教育部：九年义务教育全日制小学语文教学大纲.docxVIP

*本文来自人民教育出版社《九年义务教育全日制小学语文教 学大纲》（教育部制定，2000年试用修订版） 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部 分。 小学语文是义务教育阶段的一门基础学科，对于培养学 生的思想道德品质和科学文化素养，对于学生学习其他 学科和继续学习，对于弘扬祖国的优秀文化和吸收人类 的进步文化，提高民族素质，都具有重要意义。 小学语文教学要贯彻国家的教育方针，面向现代化、 向世界、面向未来;要以马克思主义和科学的教育理论 为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行 教学改革，提高教学质量。 一?教学目的 小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身 学习、生活和工作奠定基础。 小学语文教学应培育学生热爰祖国语言文字和中华优秀 文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语 文，丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能 力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生 受到爰国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想 方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爰美的情 趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。 二.教学内容和要求 （一）教学的总要求 1 .学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节， 能够准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节,认识 大写字母，熟记《汉语拼音字母表》O 2.认识常用汉字3000个左右。学会其中2500个左 右，做到会写，