幼儿园小班音乐教案《挠痒痒》含反思.docVIP

幼儿园小班音乐教案《挠痒痒》含反思 小班音乐教案《挠痒痒》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受情景游戏带来的愉快情绪，能用自然地声音演唱歌曲，尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园小班音乐《挠痒痒》含反思教案吧。 活动目标： 1.能用自然地声音演唱歌曲，尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。 2.感受情景游戏带来的愉快情绪。 3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 玩具大树、音乐。 活动过程： 一、游戏：挠痒痒 1.师：宝宝们，你们玩过挠痒痒的游戏吗?今天老师来和你们一起挠痒痒好吗? 2.老师挠几位幼儿，提问：挠痒痒是什么感觉? 3.师：我又要来挠痒痒咯。老师再次挠幼儿痒痒。提问：被人家挠痒痒，你会发出什么声音啊? 二、学唱歌曲。 1.师：老师今天请来了一位小客人，他也要来玩挠痒痒的游戏，我们来看看是谁啊?哦，是毛毛虫，我们一起来跟它打声招呼，好不好?毛毛虫你好! 2.师：听，毛毛虫唱着歌爬出来的。范唱啦啦啦