幼儿园小班下学期语言教案《好饿的毛毛虫》含反思.docVIP

幼儿园小班下学期语言教案《好饿的毛毛虫》含反思 小班下学期语言教案《好饿的毛毛虫》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据画面信息，猜想故事情节的发展并愿意表达，欣赏故事，感知毛毛虫变化的过程，在观察、猜测、表演的过程中体验活动的乐趣，快来看看幼儿园小班下学期语言《好饿的毛毛虫》含反思教案吧。 【活动目标】： 1.欣赏故事，感知毛毛虫变化的过程; 2.根据画面信息，猜想故事情节的发展并愿意表达。 3.在观察、猜测、表演的过程中体验活动的乐趣。 4.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 5.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 【活动准备】： 白板课件 【活动过程】： 一、出示毛毛虫，激起幼儿兴趣。 - -聚光灯聚焦毛毛虫局部，幼儿猜测，引出课题。 师：看一看、猜一猜，这是谁?(毛毛虫)今天我们就来听一个毛毛虫的故事。 二、根据看到的画面信息，观察、猜测并大胆表达自己的想法。 1.聚焦虫卵，欣赏故事第一片段，激发幼儿讲述的欲望。 - -聚光灯聚在卵上。 师：看一看它什么颜色的?谁愿意碰一碰这颗卵，看看会发生什么事?(孩子触碰白板上的卵，出现毛