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幼儿园大班学期教研活动总结
本学期行知幼儿园大班组全组成员充分依靠个人潜力,
能立足课堂实际,根据教学工作中的问题,每月按时扎
扎实实的开展了多形式的研讨课活动,互帮互学,协作
奋进,充分展现了团结合作的团队精神。并且能勇于创
新,在生活化美术领域、绘本教学中开始关注原创教学
活动设计并积极进行课堂实践,组内成员借助新教育博
客及幼儿园网站,上传交流自己的案例反思和优秀活动
设计,教师们在探索研究中创新能力提高显著。
一、勇于承担临时任务:
MY:幼儿趣味运动会的主持,承担六一幼儿体操的编排
与训练工作;参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。
XHM老师:承担青年组(水木年华)的组长带动工作;承
担幼儿园教师诗歌朗诵表演的诗歌创编及形式确定等工
作;负责幼儿园趣味运动会照片展。
QL 老师:承担幼儿园陶园之春闭幕暨“教人求真”奖颁
奖典礼主持工作。
ZY 老师:负责幼儿园大班毕业庆典的主持稿及节目统筹
安排,承担大班幼儿观看电影的信息报道工作,参与幼
儿园教师诗歌朗诵表演。
.
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CQL老师:承担了早期阅读研讨活动的主持与信息撰写
工作;结对园教研建设经验交流活动中做 《上传下达、左
右协调,做好马蹄子》 的发言;做好嘉兴市巾帼文明示范
岗的计划工作,做好教研组优秀案例的撰写工作与资料
整理工作;做好与新仓、广陈结对园两位老师的结对辅
导工作;参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。
二、积极开展多彩活动
1、为了秀出幼儿的精彩,秀出幼儿的自信,各班自主开
展“我是主角才艺秀”活动。每一个孩子都成了主角,
表演活动精彩纷呈,各班特别受欢迎的 英文故事表演,
醉酒版 《北京欢迎你》 、萨克斯演奏、琵琶演奏还参加了
平行班巡回演出。
2、各班协作承担“我是孝敬好宝宝”照片展,这简单的
记录中,这甜蜜的镜头里让我们发现了许多孝敬的趣
事,涌现了许多可爱孝敬宝宝。
3、“世界地球日”组织孩子开展了“地球,我们美丽的
家园” 户外做好长廊画展,用绘画的形式表达了自己理
想中的美丽家园的形象。
4 、4 月 7 日,世界卫生日。我们的小环保卫士很积极的
开展了环保行动,大家一起来到校园里,戴上手套共同
为自己的陶园清理环境,从我做起,共同保护地球家
.
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园。
5、组织幼儿开展“健康与营养”专题绘画展览,三个大
班的孩子用不同的绘画形式表现着对“营养”与“健
康”的快乐理解,一个个胡萝卜、一串串葡萄、一条条
鱼儿,“装入大车”、“跳进菜篮”、“跃上餐桌”,
多彩的画面上呈现着丰富的食物,呈现着孩子们健康向
上的生活。
6、做好幼小衔接工作,组织三个大班的孩子们两次来到
艺术小学的大教室,零距离提前走进小学,走进小学课
堂,轻松解除了孩子们心中的疑虑,满足了孩子们热切
的期望,为他们进入小学做好充分身心准备。
7、带领幼儿自己设计环形小挂旗、喝彩小扇子参与大班
幼儿毕业典礼环境布置,既呈现幼儿绘画精彩,又很好
的烘托典礼气氛;各班积极筹备班级节目,给幼儿留下
美好的怀念。
三、扎实创新课堂教学:
1、互助式研讨中勤累积
4 月,我们大班组以班级为单位,由两位老师商量自选
一个生活化美术活动内容, (大一班:酸奶盒创意;大二
班:连环画——风中的故事;大三班:环保袋。) 自行设
计活动方案后在各班进行分组教学,相互听课,并开展
.
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自由的评课活动,产生第三份修改教案与幼儿作品文本
后,在教研组分享各班的磨课研讨过程与研究感悟、收
获,结合幼儿作品与具体
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