幼儿园教案检查细则.pdf

精品文档 幼儿园教案检查细则 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 幼儿园教案检查细则一 1、体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透， 有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因 人施教，引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启 发诱导的正面教育。 合理地综合组织各方面的教育内容， 并渗透于幼儿一日生活 的各项活动中， 充分发挥各种教育手段的交互作用。 创设与教育相适应的良好环 境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 以游戏为基本活动， 寓教育于各 项活动之中。 2、幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动。 3、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一 贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 4 、幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动 的，多种形式的教育过程。 5、教育活动的内容根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以循序渐进为 原则，有计划地选择和组织。 有利条件， 积极发挥幼儿感官作用， 灵活地运用集体或个别活动的形式， 为 幼儿提供充分活动的机会， 注重活动的过程， 促进每个幼儿在不同水平上得到发 展。 7、应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。应因地制宜地为幼儿创设游戏 条件 ( 时间、空间、材料 ) 。游戏应强调多功能和可变性。应充分尊重幼儿选择游 戏的意愿。 鼓励幼儿制作玩具， 根据幼儿的实际经验和兴趣， 在游戏过程中给予 适当指导。 8、幼儿园的品行教育应以情感和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的 影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 9、幼儿园应在各项活动的过程中，尤应注意根据幼儿个体差异，研究有效 的活动形式和方法，不要强求一律。 1 精品文档 10、幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。 幼儿园教案检查细则二 一、每位教师课前要认真备课， 坚决不上无准备 课。课前要根据幼儿特点和教学班实际情况，认真设计教学活动。 二、认真书写教案， 教案实行 无纸教案 ，教师将设计好的教案放在局域共 享网络内。检查方法为园长、保教主任随时调出教案进行检查。 三、教案的内容应体现：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程与活动 反思几个组成部分。 四、教案设计内容清晰、符合本班幼儿年龄特点，活动目标明确、重点和难 点突出、环节衔接紧凑。 五、课后有详细的反思及提出改进的措施。 六、教案应有超前性，任课教师应在授课前两周写出教案。 七、保教主任平时随机抽查教案， 每月定期将教案存档， 每学期末进行教案 评比。 幼儿园教案检查细则三 为了更好的落实《幼儿园工作规程》 ，不断的提 高幼儿园保教质量，在教育教学中起到省级示范性园所作用，特制定本制度： 1、认真贯彻执行党的教育方针，严格遵循《幼儿园工作规程》 、《幼儿园教 育指导纲要》及有关文件的规定， 本着面向全体幼儿， 全面提高幼儿素质为目的， 采用科学的课程模式，开展幼儿园教育教学活动。 2、明确幼儿园教育教学的研究目标， 即幼儿发展水平目标 ( 包括幼儿在健康 领