Android程序设计第九章服务第9章服务教学设计.docVIP

《Android程序设计》 教学设计 课程名称： Android程序设计 授课班级： 2017级软件技术1--4班 授课学期： 2018-2019学年第二学期 教师姓名： 周辉奎 2019年2月18日 课题名称 第8章 服务 计划学时 6学时 内容分析 服务与Activity类似，不同的是服务没有界面，是一个长期运行在后台的组件，即使启动服务的应用程序被切换掉，它的Service也可以在后台正常运行，因此Service经常被用来处理一些耗时的程序，例如进行网络传输或者播放音乐等。本章将针对服务的基本知识进行详细地讲解，并结合实际开发中的案例让初学者更好的学习服务。 教学目标 要求学生掌握服务的生命周期 要求学生掌握服务的两种启动方式 要求学生学会服务和Activity进行通信,并能调用其他应用的服务（跨进程通信）。 教学重点 服务的创建、服务的生命周期、服务的两种启动方式、服务通信。 教学难点 服务的生命周期、服务与Activity通信、跨进程通信。 教学方式 教师采用课堂讲授为主，使用教学PPT辅助授课。 教 学 过 程 第一学时 （服务的创建、服务的生命周期） 一、情景导入 1、什么是服务 老师直接说明，Android中的四大组件我们已经学习完了3个，还差最后一个我们今天来学习。这个组件就是服务（Service），它能够长期在后台运行且不提供用户界面。即使用户切到另一应用程序，服务仍可以在后台运行。例如，使用音乐播放器播放音乐，将音乐播放器切换到后台仍然可以播放音乐。 二、知识讲解 1、服务的创建（PPT6-8） 服务的创建方式与创建Activity类似，只需要继承Service类，然后在清单文件中注册即可。创建服务的代码如下所示： public class MyService extends Service { public IBinder onBind(Intent arg0) { return null; } } 由于服务是Android四大组件之一，因此需要在清单文件中注册，具体代码如下所示： ?xml version=1.0 encoding=utf-8? manifest xmlns:android=/apk/res/android package=com.example.servicetest android:versionCode=1 android:versionName=1.0 ………… application android:allowBackup=true android:icon=@drawable/ic_launcher ………… !--在此注册服务信息-- service android:name=cn.itcast.servicetest.MyService/ /application /manifest 至此，服务就创建成功了，需要注意的是，创建完服务之后，一定要在清单文件中注册，否则服务是不生效的。 2、服务的生命周期（PPT9-10） 与其他组件不同的是，Service不能自己主动运行，需要调用相应的方法来启动。启动服务的方法有两个，分别是Context.startService()和Context.bindService()。使用不同的方法启动服务，服务的生命周期也会不同，接下来介绍下服务的生命周期。 老师针对图中生命周期中的方法进行详细的解释说明。 三、知识巩固 1、总结知识点，使用博学谷系统中的随堂练习题巩固本节课所学知识。 2、使用博学谷系统中的测试题给学生布置作业。 第二学时 （start方式启动服务、bind方式启动服务） 一、知识回顾 1、对上节课留的作业进行答疑。 2、回顾总结上节课的内容，引出本节课主题 上节课介绍了服务的创建以及服务的生命周期。通过前面的讲解可知，启动服务有两种方式，分别是通过startService()方法和bindService()方法启动服务。接下来将针对这两种方式进行详细地讲解。 二、知识讲解 1、start方式启动服务（PPT11） 通过前面的讲解可知，启动服务的方式有两种，首先学习下使用Context的startService()和stopService()方法来启动、关闭服务。使用startService()方式开启服务的具体代码如下所示： Intent intent = new Intent(this, StartService.class); Context.startService(intent); //开启服