幼儿园大班教案《我是小兵》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《我是小兵》含反思 幼儿园大班教案《我是小兵》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《我是小兵》含反思 少儿园大班教课设计《我是小兵》含反省 大班教课设计《我是小兵》含反省合用于大班的音乐主题教课活动中间，让少儿发展柔韧性和协调性，指引少儿在快乐的游戏中，试试在必定高度的斜坡上练习间隔走，以踊跃、英勇、团结协作的状态参加游戏，培育少儿不怕困难、英勇的精神质量，快来看看少儿园大班《我是小兵》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、指引少儿在快乐的游戏中，试试在必定高度的斜坡上练习间隔走。 2、发展少儿的柔韧性和协调性。 3、以踊跃、英勇、团结协作的状态参加游戏，培育少儿不怕困难、英勇的精神质量。 4、能唱准曲调，吐字清楚，并能英勇的在集体眼前演 唱。 5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感觉快乐。 活动准备： 1、环境部署：将怪兽图案粘贴到山坡对面约 4－5 米 的地点。 2、梯子 2 把，轮胎 6 个，报纸球若干。 3、音乐《我是小兵》。 活动过程： 一、准备活动：练兵。 1、教师率领少儿跟从音乐《我是小兵》进入场所。 2、活动肢体热身运动：行列练习。 3、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。 弄法：教师率领少儿在场所中间会合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，立刻看教师手势，跑至所指方向。 4、蹲、起、 S 型小跑步、均衡等技术练习：游戏“战 斗机”。