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幼儿园大班教案《手形彩绘》含反思 幼儿园大班教案《手形彩绘》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《手形彩绘》含反思 少儿园大班教课设计《手形彩绘》含反省 大班教课设计《手形彩绘》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让少儿运用不一样的色彩及协助资料勇敢的创意不一样的造型，试试进行手形彩绘，体验创作的乐趣，培育少儿的赏识能力，快来看看少儿园大班《手形彩绘》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、试试进行手形彩绘，体验创作的乐趣。 2、运用不一样的色彩及协助资料勇敢的创意不一样的造型。 3、培育少儿的赏识能力。 4、作画时仔细地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不一样形式美术活动的乐趣。 活动准备 物质：少儿手指和手臂都涂上防备油。PPT课件、教 杆、油彩颜料、排笔、毛笔、协助装修资料、湿巾、少儿工作服。 知识：认识手的各部位名称，知道经过手掌、手指及关节的变化能够做出各样手形。 活动过程 导入活动 , 引起少儿兴趣 教师和少儿一同玩《变变变》的手指游戏。 师: 小朋友你们能够用你们的小手变出什么? 幼: 我能够变为孔雀 幼: 我能够变为蛇 幼: 我能够变为手枪 师：你们变的都特别棒。想想，小手哪里发生了变 化？ 幼: 手指有了变化。 幼: 手的方向也变化了。 赏识 PPT,认识手形彩绘的特色 赏识第一部分，认识同一个手形能够想象、彩绘出不 同的动物。 师：请小朋友看看大