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幼儿园大班教案《文明礼貌》含反思 幼儿园大班教案《文明礼貌》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《文明礼貌》含反思 少儿园大班教课设计《文明礼貌》含反省 大班教课设计《文明礼貌》含反省合用于大班的社会主题教课活动中间，让少儿知道一些礼貌用语及其用语场合，培育少儿懂礼貌的优秀习惯，培育少儿愿意在大家眼前勇敢讲话的习惯，学说一般话，快来看看少儿园大班《文明礼貌》含反省教课设计吧。 活动目标 1、培育少儿懂礼貌的优秀习惯 。 2、使少儿知道一些礼貌用语及其用语场合。 3、培育少儿愿意在大家眼前勇敢讲话的习惯，学说一般话。 4、愿意与伙伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 教课要点、难点 要点：经过学习，让少儿懂礼貌的好习惯，初步培育少儿的道德情操。 难点：让少儿分角色进行情境表演，要求少儿们表演时要有表情。 活动准备 1、准备一些礼貌用语的图片。 2、室内活动，让两个少儿饰演助教角色。 活动过程 一、讲话引入活动，激发少儿学习兴趣。 二、教师请两个少儿登台进行情形表演，一个小朋友不当心踩了另一个小朋友的脚，他马上说：“对不起”，另一个小朋友回答：“没关系”。 三、师发问：“小朋友们，我们平常在那些地方会用礼貌用语？” 1、让少儿翻开课文，问：小朋友，你们能看出图中的小朋友说了那些礼貌用语？你会用这些礼貌用语吗？ 2、教师授课文中的礼貌用语。 四、教师出示图片，让少儿察看，