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初中体育与健康水平4《篮球基本技术：双手胸前传接球》表格式实践课教案 初中体育与健康水平4《篮球基本技术：双手胸前传接球》表格式实践课教案 PAGE / NUMPAGES 初中体育与健康水平4《篮球基本技术：双手胸前传接球》表格式实践课教案 教 学 篮球基本技术：双手胸前传接球 内 容 教课目的： 1、认知目标： 对双手胸前传接球有必定的认识， 能利用自己已有知识创编练习方法。 2、技术目标：经过学生自主练习，基本掌握胸前传接球技术，并经过练习，熟习球 教课 性，发展力量、协调能力。 目标 3、感情目标：经过教课，使学生在自主练习中学会集作、学会评论；体验运动的乐 趣和成功的欢乐。 4、个性发展：经过教课，培育学生不怕挫折、坚强拼搏、迎难而上的精神；能在课 堂内自觉、自律、自强，其实不乏个性的张扬。 教课 教师活动 学生活动 时间 环节 1、讲堂惯例。 1、在教师的指引下，激发学习积 2、引入课的内容： 由三大基本技术引 极性。 入传球技术，传球的特色，学好传球 2、选出每组的小组长，在组长的 激情 能带来什么样的利处，激发学生学习 率领下，组内研究议论游戏的方 8— 9 引趣 传球的兴趣和热忱。 法、规则。 分钟 3、老师率领学生沿篮球场上的各条线 3、分四个小组创编并进行持球游 慢跑，率领学生做球性练习操。 戏。。 4、指引学生开创自做持球准备活动。 4、在老师率领下做球性练习