初中教师个人成长计划.doc

初中教师个人成长计划 初中教师个人成长计划 PAGE / NUMPAGES 初中教师个人成长计划 教师个人成长计划 时间过的很快转瞬， 我已经是在这个平庸的岗位上奋斗了快要 30 年了。快乐地送走一批 又一批学生。作为一名教师，我深感有幸。但是，面对竞争激烈的教师队伍，我感觉了身上 的压力。 作为新教师的我一定对自己此后的发展有一个计划， 在这段时间里， 我也不可以放松 自己的学习，只有不停的学习，才能有所发展，有所进步。为了使自己能不停地成长，让自 己的业务水平常渐成熟， 学到更多的有益于自己发展和教课研究的经验和方法， 联合学校的 理念，我将在此后的工作中，在以下几个方面中努力提高。 1。思想目标： 第一增强师德师风的涵养，形成崇高的人品， 有一颗进步的心。要热爱学生，对学生有仁爱之心，要以诚相待，要宽容和有激烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，悉心尽责，教书育人。与家长成立优异的家校关系，并努力做到学生在校高兴，家长放心。 2.职业道德目标 为人师表最重要的就是要有优异的道德质量， 踊跃向上的精神和百折不挠的毅力。 在这 方面我要严格要求自己， 从每一件小事做起， 培育爱岗敬业， 为人师表和浑身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。 擅长思虑 ,在实践中探究 ,感悟 .要坚持用脑子工作 ,力求做到 : 反省昨天 —— 在反省中扬长 ; 审察今日 —— 在审察中甄别 ; 前瞻明日 —— 在前瞻中创新 . 时辰把工作与思虑相联合 ,在思虑取工作 ,在工作中思虑 ,创建性地展开工作 . 3、专注研究，打造个性讲堂。 （ 1）、建立激烈的目标意识，仔细学习、 研究课程和教课纲领，明确本学段学习内容以及知识、技术、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。 （ 2）、仔细上课，着重讲堂教课的有效性。仔细对待自己的每一堂课， 每一堂课争取有 一个亮点，要渐渐达成从一个合格型教师向专长型教师的转变。提高 40 分钟的教课效率。 3）、仔细研究训练。依照教育学、心理学的基来源理，科学地、有针对性地安排有效的训 练，每次作业所有批阅， 做错的作业必定要校正而且批阅， 大面积犯错的必定要讲评。 同时，仔细制定指导学生计划，使学习困难学生在原有水平上获得提高。 4）、踊跃组织展开各种课内外活动。仔细的、吻合实质的评论学生。 5）、在自己的班级中， 努力创建尊敬、 欣赏、 宽容的师生关系， 增强师生的对话沟通，形成个性的教育艺术。 4、伙伴相助，碰撞思想火花。 5、、勤于反省，促使自我完美。 1）、“想大问题，做小事情。 ”学会思虑教育问题，踊跃把先进的教育理念转变为自己的教育行为，从反省中提高教课研究水平。 2）、对每堂课的成败实时地进行总结和反省， 是对自己教课工作的检查与评定， 是合时总结经验教训，找出教课中的成功不足的重要过程。 3）、常常反省自己做人、做事中的不足，一步一个脚迹，踏扎实实。 4）、本期撰写教育漫笔。撰写或发布有质量的教课论文。 1 / 3 我在工作中能仔细研究教材 ,仔细备课 ,仔细上课 .热爱每一个学生 .固然在低段数学教课 中已经有必定的经验 .但也存在好多的不足 .比方平常学习理论比较少 ,撰写文章比较少 .固然 经过课程改革的浸礼，在教育观点方面有了显然的转变， 可是，因为自己的惰性， 还需不停 学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高。 依照新课程标准实行纲领， 联合自己的数学学科特色及学校发展需要， 向优异教师学习， 努力使自己各方面有所进步 . 二、阶段发展目标 争取在一年内教科研水平有大的提高，在教课上努力改变学生的学习方式 . 三、发展规划 1、在学习中成长 1）精念书本，踊跃反省 自己打算在三年里大批阅念书本，做好念书笔录， 使知识不停累积，思想与时俱进，使 自己的修养不停提高。 用先进的教育思想、 教育理念武装自己的脑筋。 在学习内容的选择上： 每周阅读两篇教育教课文章， 每个月通读一本教课杂志， 每学期精读一本著作， 并让所学知识 在实践中运用， 摘录自学笔录并写相应的反省。 争取坚持写教育教课漫笔， 养成实时反省和 勤于累积的习惯。每日练习粉笔字、钢笔字。 2）专业引领，着重实效 踊跃主动地参加学习，能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观点。理论的学习，沟通的碰撞， 能使我们更好地认识自己，反省自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色， 懂得把专家的理念变为讲堂的实践。 2、在培训中成长 在推动课程改革的过程中， 学校为教师创建了优异的学习环境与优良的培训资源， 我要 利用培训、听课的时机，努力向专家、名师、优异教师学习，使自己的教课方式、方法以及 手段有更大的发展和成功。 仔细对待自己的每一堂课， 每一堂课争取有