幼儿园绿色家园教学设计教案.docxVIP

《绿色家园》教学设计 活动目标: 1、热爱大自然，爱护环境，亲近大自然，珍惜资源；关心周围环境，树立爱护周围环境的意识。乐意用自己的行为保护环境； ?2、会观察，比较环境变化，有初步环保意识，养成自觉保护环境的礼貌习惯； 3、透过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解和关注保护环境有关的问题。 活动准备： （一）自来水净化图一幅； （二）用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。 活动过程： （一）组织幼儿到户外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室稳定幼儿情绪，再进行活动。 1、“小朋友，你们去爬山有什么感觉，此刻有什么需要吗？” 2、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问：“水是什么味道？” （二）明白水的来源。我们喝的水，用的水是从那里来的，然后出示自来水净化图片，向幼儿介绍自来水净化过程。 （三）讨论自来水与人们的联系。 1、“你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么？”（让幼儿自由讨论）； 2、让幼儿讲出自来水与人们的联系； （四）让幼儿讲讲怎样节约用水。 人们的生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。 教育幼儿多喝开水。“多喝开水对身体有好处，我们就应多喝水，少喝饮料，因为饮料内含超多糖分，喝多会影响身体健康，对牙齿不好！” (五）总结分享 活动延伸：幼儿收集还有哪些生物离不开水的资料。