幼儿园综合活动抬棕轿教学设计教案.docxVIP

活动内容：综合活动---抬棕轿 活动目标： 1.?能借助手臂力量抬棕轿进行行进间的跑、跨跳、摆轿等，并做到身体协调。 2.?了解莆仙元宵的传统文化，体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备： 1.经验准备：通过亲身体验或多媒体渠道感受莆仙特色的元宵文化。 2.物质准备：自制棕轿、欢快的民俗音乐、火堆障碍物、比赛的展板、绸带等 3.场地创设：选择一块宽敞平坦的地方。 活动过程： 一、观看视频，了解莆田传统闹元宵抬棕轿活动，激发幼儿的兴趣。 1.师：小朋友们好!今天郑老师想请你们看一段视频，把你们看到的告诉老师。 你看到什么？ 师：轿子、几人抬轿子、怎么跨的，怎么摆轿子的 师：这是一个什么活动？这是我们莆田特色的元宵摆棕轿，寓意新年红红火火、健健康康。 2.教师示范跨跳，出示火堆个别幼儿示范跨跳。 （重点引导幼儿了解跨跳和摆轿，个别示范） 二、出示棕轿子，自主探索棕轿。 1.幼儿自主探索摆棕轿 师：小朋友们表现的都很棒!那老师今天也给你们带来了棕轿，视频里有一个比较难的动作，就是把轿子摆起来。老师想起你们来试一试，2人一组。一起合作把轿子摆起来！ 2.请个别幼儿示范合作摆轿子。 师：郑老师看见，有些小朋友玩地非常好，请他们给大家展示一下。 （引导幼儿观察两位同伴之间的合作能力，手脚协调情况） 三、闯关游戏 （一）以“招收棕轿小能手”，展开竞赛游戏。 师：莆田特色闹元宵南门摆棕轿，要在我们班选拔一些小朋友参加他们的训练。看看我们班谁是摆轿小能手，能获得他们的绶带邀请。 （二）幼儿2排队形站好，教师引导幼儿活动身体各部位，如点点头、摆摆手、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳等热身运动 师：那在比赛之前，我们先来热身一下哦！ （三）出示比赛评比表。 师：那我们一起来看看，一共有两个比赛项目。按6个小朋友一组，分三队，每组6人。红队、黄队、绿队。 1.闯第一关，抬轿快速的往返跑道 师：现在我们挑战第一关----抬轿接力跑。听好玩法哦！ 幼儿分成三队三组，站在起点处，声音响起。 三队的第一组两人一起抬轿开始快速的向前跑。 后面一个小朋友过了终点，才能调头往返回到起点。 接到队伍的后面，第二组的马上出发，接着第三组，哪一组最先接力完的。就算赢了，老师在评比栏上标上名次。（一边讲解一边示范） 1）幼儿游戏，教师巡回观察。 师：小朋友们刚才表现得非常棒！大家都能努力！我们一起来看看那一组的小朋友获得第一，说说他们为什么能获得第一呢？ 2）幼儿总结经验：相互配合、跑得一样快，坚持到底。 2.闯第二关，抬轿跳火摆轿子 师：第一关没有获胜的小朋友不要气馁哦！争取第二关合作的更好、跑得更快。 但是要遵守游戏的规则，如果犯规了，跑第一名也是最后一名。接下来我们要开始挑战跳过火堆的障碍物并把轿子摆起来哦！（幼儿示范）现在请2个2个小朋友们试一试，得下我们再进行比赛！ 3.闯关结束，师幼小结，分享经验。 四、放松整理 1.跟随音乐，教师与幼儿一起做放松动作。 师：小朋友们，今天都非常的努力，配合也很好。如果你没有获奖也没有关系，毕竟我们都努力的拼过了。现在和老师一起放松放松。 2.奖励速度最快的那组，颁发邀请的红绸带。 3.师幼共同整理器械。 活动延伸： 运动区?---把材料投放投放在运动区，供幼儿继续探索新的抬轿子玩法。?