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初中体育与健康八年级下册《篮球：原地单手肩上投篮(男生)》优质公开课表格式教案设计附说课稿 初中体育与健康八年级下册《篮球：原地单手肩上投篮(男生)》优质公开课表格式教案设计附说课稿 PAGE / NUMPAGES 初中体育与健康八年级下册《篮球：原地单手肩上投篮(男生)》优质公开课表格式教案设计附说课稿 篮球：原地单手肩上投篮（男生） 一、 指导思想及假想 依据《体育与健康课程》的“健康第一”的指导思想，给学生搭建能够体验、能够表现、能够沟通的平台，提升其参加踊跃性，促使学生的身心健康，为学生的终生体育锻炼打下基础。在高中体育课教课中，篮球课是炙手可热的，但因学生运动技术水平不一，组织形式复杂，故很难获得理想的教课效 果。所以，在本次课中， 依据学生的实质状况， 设置不一样的层次递进 {不一样距离的、 技术水平的分组 （达 到某一标准便可升级到更高水平的组） }的教课手段，让学生踊跃的参加进来，在发展学生运动技术的 同时体验成功的愉悦，进而达到较好的教课成效。 b5E2RGbCAP 二、 教材剖析 单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术，是全队攻击的重要手段，起着组织全队互相配合的重要桥梁作用，是高中篮球教课重要构成部分，是更好地学习各样技、战术的基础，单手肩上投篮动作的利害直接影响到学生的投篮技术和此后篮球水平的提升，所以，本次课侧重帮助学生建 立正确的投篮动作，为此后的教课比