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职业生涯规划书
学院:学前教育学院
班级:本科一班
学号: 1133100039
姓名:朱家辰
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引言
每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人都希望
自己能够达到自己梦想的巅峰。在每个人的生命发展过程中,其
发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那
么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照
规划好的人生方向前进。
做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人
与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观客观分析,结合实
际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并为实现这个目标做
出的合理的行动方案。而自己,现在是一名学前教育专业的大学
生了,根据自己的切身情况,也要为自己做好一份职业规划。
由于自己已经选择了学前专业,那么就要根据自己的专业好好
确定自己未来职业的发展方向,努力地学好自己的专业课知识,
学习如何做一名优秀负责的幼儿教育者,希望可以通过自己的努
力,让自己的大学生涯毫不虚度。
有了目标才会有动力,有了动力才能按照自己规划好的人生道
路行进。
.
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? 第一部分 自我评估
? 第二部分 职业生涯条件分析
? 第三部分 职业发展目标定位(目标确
立)
? 第四部分 具体执行计划(策略实施)
? 第五部分 评估调整
? 第六部分 结束
.
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一、 自我评估
性格特点
正面性格:有主见 意志较坚定 有责任感 有较强的适应和应变能力 乐观积极
可以信赖 不相信童话故事 想法实际成熟 常进行自我反思
负面性格:不善于与陌生人交流 顽固 嫉妒心重 占有欲强
我适合做什么: 霍兰德职业测评报告显示, 我适合的是建筑师、 部门主管等类型
职业
兴趣
喜欢看小说 看电影 爱游玩 爱听相声听音乐 喜欢有竞争性或一个人做的运动
(如羽毛球或游泳)喜欢和好朋友聊天争论各自观点 喜欢追求有意义的生活
我想要做什么: 从小想要当一名战地记者, 想伸张正义, 奉献在第一线 喜欢幼
儿教师这类活泼有意义的工作
价值观
经济基础决定上层建筑
理想是可以改变的 可以依据个人能力 社会环境改变理想 但一定要有理想
不自私 懂得奉献
常常进行自我反思有利于内心成长
对我最重要的是: 生活的幸福感很重要 可以为了幸福感放弃不幸的婚姻或工作
能力
有较强的适应能力 应变能力 抗压能力 分析能力
.
精品文档
我能够做什么: 我认为自己可以做一些有挑战 需要创造的工作
二、 职业生涯条件分析
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