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幼儿园大班教案《纸团花》含反思 幼儿园大班教案《纸团花》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《纸团花》含反思 少儿园大班教课设计《纸团花》含反省 大班教课设计《纸团花》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让少儿喜爱参加美术活动，体验作品成功的快乐，运用皱纹纸搓成纸团的技术进行粘贴作画，体验纸团作画的快乐，培育少儿初步的创建能力，快来看看少儿园大班《纸团花》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、运用皱纹纸搓成纸团的技术进行粘贴作画，体验纸团作画的快乐。 2、喜爱参加美术活动，体验作品成功的快乐。 3、培育少儿初步的创建能力。 4、能睁开丰富的想象，勇敢自信地向伙伴介绍自己的作品。 活动准备： 1、各样大小的彩色皱纹纸 2、胶棒、白色底衬纸若干张、油性记号笔 3、高兴的音乐、赏识作品 活动过程 1、赏识各样花的图片。 教师：春季到啦，花园里的花都开了，你们想不想和老师一同去看看漂亮的花朵呀！ 教师出示少儿常有的花朵图片，少儿赏识。教师：你看到了什么花，能谈谈它的名字嘛？2、少儿猜想用哪些方法能够表现漂亮的花 教师：这些花漂亮吗？想不想把这些花装束在教室里，每日赏识？ 教师：那我们能够用哪些方法呢？ 2、察看纸团花的作品，鼓舞少儿谈谈制作方法，教师示范。 教师：你们说的方法都很好，你们想不想看看老师是用什么样的方法来制作的。 教师：潘老师最喜爱向日葵了，你们瞧，漂亮嘛