苏教版2022-2021年六年级上册数学1.2 正方体教案.docxVIP

最新 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 教学内容 正方体 教学 目标 知识技能目标：通过观察实物和动手操作,使学生掌握正方体的特征,理解正方体和长方体的关系。 智力能力目标：通过观察与动手操作,培养学生的观察能力和抽象概括 能力。 情感态度目标：通过对正方体和长方体之间关系的探索与总结，渗透事物间相互联系的观点，发展学生的空间观念 。 重点 难点 教学重点：掌握正方体的特征，理解长方体和正方体之间的关系。 教学难点：理解长方体和正方体之间的关系。 教具 学具 长方体框架,长方体实物,正方体框架,正方体实物,多媒体课件。 教 学 过 程 创设情境，导入新课1,拿出长方体实物和长方体框架,复习一下长方体的特征。 2，长方体的长、宽、高指的是什么? 当出现不准确说法时,教师不要忙于纠正,可请其他同学加以改正或补充。教师只要做好适当的引导即可。 3,拿出正方体实物和正方体框架,请学生观察思考、猜想。 生1 :可能是正方体。 生2 :长、宽、高都相等的时候才是正方体。 电脑演示长方体变正方体,使学生直观地感受长方体和正方体之间的关系,为后面比较长方体、正方体的特征作准备。 5,揭示课题。 今天我们就来研究正方体的特征。