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一年级教学班队工作计划4篇 一年级教学班队工作计划4篇 PAGE 一年级教学班队工作计划4篇 一年级班队工作计划 4篇 一年级班队工作计划一：一年级班队工作计划 班主任不单是一个班学生道德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实行者和个方面教育力量的协调者。因此，在领会着班主任的那份压力与艰辛中我向来踊跃思虑怎样做好班主任工作。如 何才能将班级工作展开得有板有眼呢?有人说，一个好班主任就是一个好班集体。假如把每个孩子比作一颗小星星，我愿用真挚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最感人的光芒!为此，特拟订本学期班队工作计划以下： 一、指导思想： 仔细贯彻党的教育目标，在学校和少先大队部的指导下，建立“以人为本，德育为先”的观点，以成立优异的班风、学风为主线，以狠抓学生的优异习惯为要点，努力创建踊跃 向上、生机蓬勃的优异班集体氛围。全部从学生的实质出发，经过一系列活动，内行动中求发展，从细微之处抓实效，深 化班级特点，讲究教育艺术，促使学生德、智、体、美、劳的全面发展。 二、学生现状剖析： 本班共有34名学生，15名女生，19名男生。每个孩子都开朗可爱，有着很强的长进心和集体荣誉感。他们好奇心 强，求知欲强，可是因为刚踏入小学，年纪小，自制能力差，常常不可以控制自己，上课时爱随意说话或许做小动作；卫生 也不可以很好地保持，好多行为习惯有待进一步培育，惯例教育任务艰巨。 三、工作思路： 建立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而出色。 抓住两条主线：学生优异行为习惯的养成教育；培育优异的班集体。 突出两个要点：经过惯例管理促养成教育；经过丰富活动培育多种能力。 四、工作目标 第一：成立完美的班级管理制度。 班级里推行班干部责任制。精选和培育踊跃分子，组建班委会，和老师共同抓好班级平时管理。 第二：狠抓学生优异习惯的养成教育。 好习惯成就大将来，好习惯的养成是学生成才的要点。 第三：重视主题班会和各样活动的展开，培育学生团结协作的精神，形成集体凝集力。 用活动来达到教育的目的，增强班级凝集力，开好主题班会。 第四：养成优异的卫生习惯。 班级卫生推行责任到位制，每日小结，进行赏罚；个人卫生推行监察。 五、详细举措 （一）惯例教育方面 养成优异的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必需的，优异的行为习惯使一个人的平生发展得益匪浅。刚踏入一年级的小学生，关于学校的平时生活和学习还不太适应，每一项规章制度关于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够提早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在平时生活中能有序地指引，并且内容要近一点，小一点，实一点，不时到处向学生进行有针对性的惯例教育，从不一样的方面和角度对学生进行规律性的惯例训练。所以，我决定从以下几点下手： ．充足利用班队会时间学习《一平时规》《小学生守则》和《小学生平时行为规范》，并在平时学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优异的学习 和生活习惯。在班级建立“小小监察岗”，特意负责监察检查学生的平时行为，并在下周班队会时间进行总结。经过监 督岗的报告，学期末评出“最正确拇指奖”；对表现不够好的学生，实时进行点拨、指导，增强教育。 ．合理利用升旗仪式、重要节日增强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重要活 动举行一些存心义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义感情，同时，让学生在各样活动和劳动中初步学会集作，学会生活。 ．充足发挥各项活动的教育阵地作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人，有集体。比方:能够充足发挥教 室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对 于学生书写念书的姿势，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监察，并在讲堂上随时提示与帮助。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有优异的班风，一定要有优异的纪律才行。因此,我从以下几点下手： ．讲堂纪律 第一，师生共同拟订班规班纪，并拟订相应的赏罚治法。这样，学生既感觉风趣，又有动力，并且能够在不知不觉中 恪守纪律。因为是孩子们自己拟订的，这样变被动的各样要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的 主旨是“说到就要做到”。 ．课间纪律 课间是学生轻松歇息的时间，优异的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的氛围。但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点，开 展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育，还可以增进同学之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要注意的危险活动和场所，做到安全第一。 ．路队纪律 为了让学生养成优异的行为习惯，适应集体生活，将在 班级展开“路队小标兵”评选活动，使学生不单