最新2021-2022年九年级数学下册北师大版教案：第一章 直角三角形的边角关系.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第一章　直角三角形的边角关系 1.1　锐角三角函数 第1课时　正切 1.理解正切的定义，运用正切值的大小比较生活中物体的倾斜程度、坡度等，能够用正切进行简单的计算.(重点) 2.经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正切的意义和与现实生活的联系. 阅读教材P2～4，完成预习内容. (一)知识探究 1.在Rt△ABC中，如果锐角A确定，那么∠A的对边与邻边的比便随之确定，这个比叫做∠A的正切，记作tanA，即tanA＝eq \f(∠A的对边,∠A的邻边). 2.tanA的值越大，梯子越陡. 3.坡面的竖直高度与水平距离的比称为坡度(或坡比). (二)自学反馈 1.在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝12，BC＝5，那么tanA等于(C) A.eq \f(5,13)　　　B.eq \f(12,13)　　　C.eq \f(5,12)　　　D.eq \f(12,5) 2.如图，有一个山坡在水平方向上前进100 m，在竖直方向上就升高60 m，那么山坡的坡度i＝tanα＝eq \f(3,5). 活动1　小组讨论 例　如图是甲，乙两个自动扶梯，哪一个自动扶梯比较陡？ 解：甲梯中，tanα＝eq \f(5,\r(132－52))＝eq \f(5,12).乙梯中，tanβ＝eq \f(6,8)＝eq \f(3,4). 因为tanβtanα，所以乙梯更陡. 　求正切值一定要在直角三角形中进行，并且一定要分清锐角的对边与邻边. 活动2　跟踪训练 1.如图，下面四个梯子最陡的是(B) 2.如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，点A、B、O为格点，则tan∠AOB＝(A) A.eq \f(1,2) B.eq \f(\r(2),3) C.eq \f(\r(10),5) D.eq \f(\r(5),3) 　　 3.在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，且a＝24，c＝25，则tanA＝eq \f(24,7)、tanB＝eq \f(7,24). 4.如图，某人从山脚下的点A走了300 m后到达山顶的点B，已知点B到山脚的垂直距离为70 m，求山的坡度0.24.(结果精确到0.01) 活动3　课堂小结 1.正切的定义. 2.梯子的倾斜程度与tanA的关系(∠A和tanA之间的关系). 3.数形结合的方法，构造直角三角形的意识. 第2课时　锐角三角函数 1.理解正弦函数和余弦函数的意义，能根据边长求出锐角的正弦值和余弦值，准确分清三种函数值的求法.(重点) 2.经历探索直角三角形中边角关系的过程，进一步理解当锐角度数一定，则其对边、邻边、斜边三边比值也一定.能根据直角三角形中的边角关系，进行简单的计算. 阅读教材P5～6，完成预习内容. (一)知识探究 1.在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c；∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，即sinA＝eq \f(a,c).∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，即cosA＝eq \f(b,c). 2.锐角A的正弦、余弦、正切叫做∠A的三角函数. 3.sinA的值越大，梯子越陡；cosA的值越小，梯子越陡. 　锐角三角函数是在直角三角形的前提下. (二)自学反馈 1.如图，在△ABC中，∠C＝90°，AB＝13，BC＝5，则sinA的值是(A) A.eq \f(5,13) B.eq \f(12,13) C.eq \f(5,12) D.eq \f(13,5) 2.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝6，cosB＝eq \f(2,3)，则BC的长为(A) A.4 　　B.2eq \r(5) 　　　C.eq \f(18\r(13),13) 　　 D.eq \f(12\r(13),13) 3.在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，若a＝3、b＝4，则sinB＝eq \f(4,5)，cosB＝eq \f(3,5)，tanB＝eq \f(4,3). 活动1　小组讨论 例1　如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AC＝200，sinA＝0.6，求BC的长. 解：在Rt△ABC中， ∵sinA＝eq \f(BC,AC)，即eq \f(BC,200)＝0.6， ∴BC＝200×0.6＝120. 例2　如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝10，cosA＝eq \f(12,13)，求AB的长及sinB. 解：在Rt△ABC中， ∵cosA＝eq \f(AC,AB)， 即eq \f(10,AB)＝eq \f(12,13)，∴