【必备】 佛山历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【必备】 佛山 教师招聘考试教育公共基础知识试题 附参考答案及解析 一、判断题 1．在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。（ ） 2．学生某一道德认识的提高，标志着他的思想品德的提高。( ) 3．柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。（ ） 4．分组教学制就是按照学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。（ ） 5．谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。（ ） 6．只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。（ ） 7．教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。（ ） 8．素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。（ ） 9．教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。（ ） 10．在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。（ ） 二、单项选择题 11．首次提出“人力资本论”的是（ ） A、赫尔巴特 B、杜威 C、舒尔茨 D、洛克 12．学生将新学的概念“梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于(??)? A.上位学习 B.同位学习 C.下位学习 D.并列学习 13．课外活动根据各学校?各地区的实际情况或学生的不同愿望开展,说明它具有( )? A.实践性 B.灵活性 C.资源性 D.娱乐性 14．小学阶段的教学多运用直观