【必备】 常州历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【必备】 常州 教师招聘考试教育公共基础知识试题 附参考答案及解析 一、判断题 1．传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。（ ） 2．班级是开展教育、教学活动的基本单位。（ ） 3．在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（ ） 4．教学大纲是教师备课和上课的主要依据。（ ） 5．分组教学制就是按照学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。（ ） 6．由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（ ） 7．拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。（ ） 8．成熟是指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素。（ ） 9．教育目的是教育的出发点，对一切教育工作具有指导意义。（ ） 10．学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。（ ） 二、单项选择题 11．教师的最基本条件是( ) A、承担教育教学职责 B、以教书育人为使命 C、专门从事某一学科的教学 D、具备相应的专业知识 12．教师在教学过程中将班上学生分成若干小组,每组推荐一位学生为领导者,让学生自己管理自己,学习时互相勉励?这种课堂教学的管理模式属于( )? A.权威型管理 B.放任型管理 C.学生自主型管理 D.人际关