【必备】 广东省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【必备】 广东省 教师招聘考试教育公共基础知识试题 附参考答案及解析 一、判断题 1．良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。（ ） 2．中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。（ ） 3．我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。（ ） 4．认知模式太过于强调认知力的作用，忽视了对道德行为的研究。( ) 5．班级授课是集体教学的代表，是当前及今后较长时期的主要教学组织形式，但必须随时代发展而变革。（ ） 6．完整的课程理论，应当兼顾理论性和应用性。（ ） 7．教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。（ ） 8．内发论者一般认为：人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要，人的身心发展顺序也是由成熟机制决定的。（ ） 9．我国封建社会后期教育的主要内容是四书、五经。（ ） 10．将学习材料分成一些小的单元,并把这些小的单元置于适当的类别之中,从而使每项信息与其他信息联系在一起,这种认知策略称为精细加工策略? 二、单项选择题 11．具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（