指导青年教师工作总结.pdfVIP

范文最新推荐 指导青年教师工作总结 指导青年教师工作总结 对陈宇老师进行指导，我现阶段总结如下： 一、认真指导备课：针对年轻教师教学经验少，我从备 课抓起，让他从思想上充分认识到备课的重要性。 二、跟踪听课：青年教师以后的路怎么走，课上的怎么样，在初始阶 段最为重要，因此，我跟着他听每一节课，帮助他扬长避短，尽快成 长起来。 三、让他听课： 让他把一单元的每一个环节都听到，从课型上让他对 物理课有一个整体的了解，能够自己去设计课型。 四、指导复习： 青年教师除了要把握教材， 认真备好课， 上好自习课， 让学生有收获也特别重要，因此，从这一目的出发，我引导他正确利 用自习课。 总之，我要使他尽快适应初中物理教学，成为物理教学的骨干力量。 本学期，有三位师大学生到我校顶岗实习： 邵丽彰、 张冬梅和张阁阁。 其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化 学课；张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课； 张阁阁同 学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。 三 位同学，在实习过程中，结合自身掌握的教育教学理论知识，虚心向 1 / 6 指导老师学习，努力钻研教材，积极与学生沟通，深受学生喜爱。现 将三位同学一学期的实习情况总结如下： 一、思想方面 三位教师思想上要求进步，热爱教育事业，一到学校，就积极投入到 教育教学工作中，认真听课，积累经验，认真备课，努力上好每一节 课，积极参加学校组织的各项活动。在 5.12 地震发生后，张冬梅老 师（代理 063 班班主任）率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师 虽然没有什么收入，但是仍积极参加了捐款活动。 二、业务方面 1、虚心学习，积累经验 三位实习老师在明确实习任务后， 利用一周时间跟指导老师同步进课 堂，熟悉上课基本模式，积累直观经验。第二周开始，在老师指导下 上讲台实习授课。 在上课期间， 三位实习老师在副校长带领下的听课 活动从未间断过，每周至少听课两节，最多时每周达 5 节之多。他们 既听同学科老师的课， 也听其他学科老师的课。 他们既从优秀老师的 课中吸取宝贵经验， 也从其他老师的课中总结教训。 在老师的指导下， 三位实习老师的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。 2、积极探索，勇于创新 在三位实习老师中， 张冬梅老师教数学课兼 063 班班主任。 在刘晓志 主任指导下，张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中，充分发扬民 主，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心， 拉近了师生之间的距离， 建立起深厚的感情。 在德育处组织的班级文 化评比活动中，张冬梅老师和同学们群策群力，一起动手，美化教室 范文最新推荐 环境，增加文化氛围，取得了优异成绩。在教学中，她积极接受刘晓 志主任的教学思想， 充分发挥学生的主体作用， 学生的学习热情空前 高涨，在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成绩。 3、服从安排，敢于付出 在三位实习老师中， 张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物理 课并负责九年级每班一节物理辅导自习。 后来根据需要， 又改教八年 级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务，张阁老师 快乐地接受了任务， 从没说过一句累， 表现了当代大学生的优秀品质。 在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时间达到 6 小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的成功，也 得到了学生的认可。同时，也受到局领导的高度评价。 4、 勇于尝试，大胆改革 三位实习老师刚开始上课的时候， 都或多或少地存在“一言堂”的现 象，以教师为中心，围绕教材上课，忽视了学生