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中国教育支出 第三组 组员分工 资料收集：**，** PPT 制作：** 演讲：** 目录 1 2 教育支出的概念 我国教育支出的现状 我国教育支出的发展状况 我国教育支出存在的问题 3 4 5 完善我国教育支出的对策 1 教育支出的概念 教育支出的概念： 教育支出，是指中央和地方财政部门的财政预算中实际用 于教育的支出。教育支出分设 10 款，包括教育管理、普通 教育、职业教育、成人教育、广播电视教育、留学教育、 特殊教育、教师进修及干部继续教育、教育附加及其基金 支出和其他教育支出。 2 我国教育支出的现状 ? 根据教育部、国家统计局和财政部的统 计报告，近几年来，中国公共财政教育年支 出数目约在 两万亿 左右。然而当这些庞大的 财政支出数字摆在每个人面前时，人们可能 无法从中直观地感受到这些年来究竟获益多 少。 统计结果显示， 2013 年，每位小学生可均摊到公共教育支出 6902 元，每位初中生可均摊到公共教育支出 9258 元，高中、大学生的这 一指标对应数字分别为 8448 和 15592 元。这些费用涵盖了包括教学资源 建设、行政费用、学杂费补贴等在内的方方面面教育所需。 至 2012 年末，人均分摊到的教育支出以每年 20% 以上的增长率稳步 提升。但在 2013 年，这一数据出现了显著放缓，增速仅为之前的一半。 从绝对数值上看，以往每位小学生相较于上一年能多分摊到 1100 元左右 的财政支出，中学为 1500 元，大学在 2500 元以上。然而 2013 年这一数据 在各教育阶段出现了不同程度的缩水。 ? 以上还是未抛开通货膨胀因素的情况。财政性教育经费虽逐年 增加，可民众生活、消费的水平也在飞速增长，教育成本自然 也跟着水涨船高。在教育经费的绝对数值增长的同时，其实际 效用要打上一个很大的折扣。且人均教育支出占人均 GDP 的比 重本身也较低，说明当前人们的从政府得到的公益性回报与生 产力水平、生活成本并不相适应。以邻国日本和韩国的人均教 育支出占人均 GDP 比重来测算，中国的中小学生每年可分摊到 的教育支出将会在 10000 元以上，远高于当前水平。 ? 以下是教育部、国家统计局和财政 部发布 2014 年全国教育经费执行情况统 计公告 3 我国教育支出的发展状况 我国教育支出占财政支出、 GDP 的比重 年份 2000 2001 财政支出 / 亿 财政支出总额 / 亿元 元 2562.61 3057.01 15885.50 18902.58 GDP 99214.6 109655.2 教育支出占财政 教育支出占 GDP 支出比 /% 16.13 16.17 比 /% 2.63 3.14 2002 2003 2004 3491.40 3850.6 4465 ． 86 22053.15 24649.95 28486.89 120332.7 135822.8 159878.3 15.83 15.62 15.68 3.32 3.28 2.79 2005 2006 2007 5161.08 6348.36 8280.21 33930.28 40422.73 49781.35 183084.0 209407.0 249529.9 15.21 15.18 16.32 2.80 3.01 3.32 2008 2009 10449.63 12309.66 62592.66 75220.00 300670 335353 16.32 16.37 3.48 3.67 ? ? 从中，我们可以得出： 1 、我国的教育总额随着国民经济的发展在不断的增加，从数据上，近 年来的教育支出增长大致保持在 10% ，表明了教育支出有着较快的增长 速度。也可以说明我国是十分重视教育事业的发展，着重对教育方面 较大投资。 ? 2 、我国的教育支出已不可忽略的成为了财政支出的大项。亦可以说明 党和国家对教育事业的高度重视。从已实施的城乡免费义务教育中 , 我 们也可以清晰的看到这一点。 ? 3 、我国教育支出占 GDP 的比重偏低。而至 09 年，我国该数据只有 3.67% ， 依然与发达国家存在着较大差距。 各国教育支出占财政支出、 GDP 的比重 4 我国教育支出存在的问题 1 、教育支出占