【必备】 贵阳历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【必备】 贵阳 教师招聘考试教育公共基础知识试题 附参考答案及解析 一、判断题 1．陶冶法包括：练习、制度、委托任务和组织活动。（ ） 2．在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。（ ） 3．成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。（ ） 4．青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，未来是最重要的概念。（ ） 5．教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。( ) 6．教师资格证书终生有效，且全国通用。（ ） 7．夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。（ ） 8．在1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立。（ ） 9．学生的学习是以获得直接经验为主要任务?( ) 10．教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行? ( ) 二、单项选择题 11．教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻( )教学原则。 A、系统性 B、量力性 C、巩固性 D、直观性 12．不属于教师个体专业化发展的具体内容的是( )? A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业能力的发展 D.专业方向的形成