中心幼儿园精细化管理.docxVIP

中心少儿园精良化管理 中心少儿园精良化管理 中心少儿园精良化管理 . 少儿园的精良化管理 一句流行话说得好“细节决定成败” 。对少儿园管理来说， “细节” 就是园所的精良化管理，浸透在园所平时活动中的各个 环节。而精良化管理， 就是常例管理的升华， 是规化管理的连续。 一所少儿园的精良化管理质量和水平决定着教育、讲课、服务等 方方面面的质量和水平, 代表着一所少儿园的形象 , 表现着一所 少儿园的园本精神, 我以为少儿园的精良化工作要求每一个制度 要精心 , 每一个环境建设要仔细 , 每一日活动管理要专心， 家园共 育管理要诚意，教师管理要同心，安全管理要重心。 一、少儿园制度的精良化管理 “没有规矩，不可以方圆” ，这几年，我们精心成立起属于自己的制度管理系统。 1、分层负责、形成管理网络图 为了将各方面的踊跃性充足调换起来， 我们实行的是分层管理、责任到岗、重心下移的管理系统。 2、责任到人、健全管理制度 每学期开始，少儿园依据组织安排、量才录用的原则，将教 育讲课、安全管理、少儿保健、洁净卫生四大板块工作对全体教 员工进行合理分工，实行岗位到人、责任到人。确立工作围后， 少儿园制定一系列岗位职责、 各项核查制度与细则，同时制定各 项应急方案、安全管理制度、卫生管理制度，其最后目标是实现 人性化、个性化管理。而在这一系列制度的成立过程中, 真切体 . . . . 现了我们自主管理的目标, 所有制度在成立过程中 , 所有采用的 老师的讨论建议。这类精良化的管理制度创办出了全园上下 , 井井有条的工作次序和文化气氛 , 使得大家在工作过程中“目标清 , 方向明 , 标准细 , 讨论公正”。如：我们制定的“班级平时管理工 作精良化考评系统对班级一日工作的各个环节 , 从少儿晨间入园到晚间隔园的每个环节 , 每个细节都有明确的目标和要求 , 有详细的量化讨论细则 , 和核查赏罚系统”。班级平时管理核查每天一评选、一周一宣布，每个月一汇总 , 归入个人绩效核查薪资依据。 使每一位教员工以少儿园的管理制度为自己的工作行为指南 , 真切将每个环节的精良化管理落在了实处。 一、 少儿园环境建设的精良化管理。 环境对少儿而言就是一本不会说话的教科书， 所以，创办洁净的校园环境对少儿特别重要。老师们要仔细创办与教育相适应的环境。 1、落实洁净卫生制度，净化环境。 在严格依据洁净卫生地区区分落实卫生管理责任的同时，重 视校园环境卫生及美化。每天由负责洁净的值班教师负责监察， 时间长了，每一位教员工习惯把分块负责洁净地区当家来经营， 达到了各处洁净美化的管理目标。 2、重视园所环境建设，美化校园。 一所少儿园的环境部署能彰显其办园理念。每学期开学，我 们在环境部署上颇下了一番功夫。 . . . . （1）室外：操场新铺自流平、外面墙刚刚画完，优化了园风园 貌。 2）班级环境创办应当以小孩健康成长为本 , 以全体少儿安全为本，活动室里各处皆教育。活动室是少儿在园的温馨的家，对幼 儿浸透教育的最正确场所 , 也是少儿最主要的活动场所 , 所以 , 我们 素来将环境的安全性作为环境创办的重要工作考虑在前, 少儿园 部分台阶、操场所适用自流平包住, 免得孩子踩空后磕伤。 3）地区活动容管理，重视精良化。 活动区为孩子们供给了开放的、 丰富的、更能切近少儿生活 的、能够自由选择的环境。有图书角、手工区、小熊商场、剪发 店、娃娃医院、造纸厂、娃娃家，搭建区等。孩子们能够选择自 己喜爱的地区或沉静的进行阅读, 或进行手工制作 , 或合作进行 搭建游戏 , 或在娃娃家里饰演角色游戏。少儿的兴趣、心需求、 社会交往能力等都在这里获得了发展, 而同时地区活动更是培育 孩子优秀的行为习惯 , 生活习惯 , 自我管理能力的最正确环节, 在区 域活动时 , 和孩子们一同讨论各地区的嬉戏要乞降游戏规则 , 此后制定好后贴到进区门口 , 率领孩子一同来学习 , 并希望他们严格恪守 , 不然将被撤消在本区游戏的资格 , 让孩子们从小学会遵 守规则。由孩子依据规则要务实行自我管理、自主管理 , 培育了孩子的优秀习惯和自我管理能力。 4）在与环境的互动中 , 优化自我管理能力。 在洗手处贴着洗手六步曲的流程图, 让孩子按程序将手洗 . . . . 洁净。在饮水处, 贴着孩子排队接水的图片, “今日你喝水了 吗？”、“宝宝爱喝水” 、“宝贝加油站” 、“饮水记录”等提示性的 语言 , 激励孩子多喝水，会喝水 , 而孩子每喝一杯水, 都会在下午 漫步时间 , 老师会率领孩子自己来数一数, 看看今日每个孩子的 饮水量够不够 , 实时赏赐提示。 环境的创办起到了, 让孩子们既懂 得了在集体中守规则, 又认识了多喝水对身体的好处。所有这一 切，均由老师们自行设计、自己着手来部署。这