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中心学校工作总结10篇全面版 中心学校工作总结10篇全面版 PAGE34 / NUMPAGES34 中心学校工作总结10篇全面版 《中心学校工作总结》 中心学校工作总结（一）： 中学学校工作总结 中心校在县教育局的坚毅领导下，在乡党委、政府的鼎力支持下，全面贯彻执行县十二五教育发展规划及年度教育工作会议精神，以新教育实验、控流保学和提高教育讲课质量为 要点，专心进行讲堂教育方法研究。以创新据有高地，之内涵谋求超越。一年来，xx 中心校 团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。 一、德育工作 育人为本，德育为先。建立组织，实行校长负责制，制定方案，以保证国家规定的德育目标、资料和要求在学校的平常的教育讲课工作中得以落实。增强德育骨干队伍的培训，不停提高他们的专业化水平，充发散挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体，深入张开纪念建党 90 周年活动；仔细张开经典朗读比赛活动；仔细落实四个一和八好，张开行为习惯和养成教育活动大讨论。仔细组织张开全乡中小学生写字比赛；张开第十八届青少年爱国主义念书教育活动；张开法制进校园活动；要求各校增强留守小孩活动之家的建设和管理，针对留守小孩张开丰富多彩的活动，以心系祖国，健康成长为主题，组织了爱国主义念书演讲比赛。张开爱心妈妈结对帮扶、一对一帮扶、电话传情、视频倾吐、班级主题班会等。用活动润 泽心灵、浇铸性格，对留守小孩做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。全乡 16 所留守小孩之家项目学校，经中心校多次监察，管理规范， 2015 年 5 月 4 日，霍邱县留守小孩之家建设管理观摩、报告、评估会孟集片会议在 xx 中心校举行，朱局长等教育局领导光临主持， 兄弟各校也进行了观光交流，促进了我乡留守小孩之家建设与管理的提高。 二、教育讲课工作 重视抓学校常例管理，促进学校教育讲课质量的提高，圆满教师教育讲课工作的过程管理，连续落实六个抓好，即抓好备课、作业设置和批阅，抓好听课、评课，抓好月考测试，抓好讲课质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师讲课工作的核查和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度，期初、期中、期末三次常例检查，还有不不按期抽查等，并进行实时的通知，敦促教师仔细研究业务，提高讲课水平。仔细做好连续教育命好题专题培训及校本培训工作，张开了本乡范围内的送教下乡活动，提高校本教研的实效性和针对性。利用双休时间组织全乡小学教师分学科观看国培光盘，重视过程管理，保证了参加率，并在观看结束后写自己的心得和意会上报中心校。联合县第九届教坛新星暨第一届教坛中坚、教坛宿将评选，要求各校全员练兵、全员核查，两所初中分别以教研组为中心，分学科进行考评，参照教育局的评 选步骤，进行规范操作。在各校核查的基础上， xx 中心校张开了乡级教坛新星、教坛中坚、教坛宿将的评选活动。并组织评选出的中小学教师，专心参加县局举办的比赛活动。重视对中青年教师的培养，取出专项资本，用于中青年教师的学习和参加各级各样培训，研究有效讲堂。 抓好教科研工作，2015年我们 共有 5 个县级课题、 2 个市级课题成功立项，以研兴校已蔚然成风。 三、新教育实验工作 我们高度重视新教育实验工作，扩大宣传，创办气氛，让家长和社会认识新教育实验的本质和形式，以期获得有力的支持和关注。建立组织，专人负责，我校依据县新教育实验业务指 导组的安排，全力做好创办书香校园、修建理想讲堂、师生共写漫笔、倾听窗外声音、培养优异口才等行动项目。以建立理想学校，创办圆满教室；开发优异课程，书写生命叙事为重要使命，扎实做好新教育实验工作。建立工作室，分别张开晨诵、午读、暮省、读写绘、每个月一事、圆满教室、理想讲堂的研究。张开相约礼拜一活动，透过国旗下发言的形式进行诵诗，抽取不同样班级的学生，检测晨诵达成情况。在全乡六所完小专心推动新教育实验。在学校中新建了班级文化橱窗、作品显现栏，学生依据自己的班级特点，设计板块资料。联合重要节日，举行演讲比赛、作文比赛及手抄报制作等。利用上午第一节课后的三十分钟大课间，做完广播操后，由各年级学生轮番主持，进行即兴发言，增强学生养成教育。各班在今年秋学期张开了圆满教室创办活动，分别确定了班级名称、班徽、口号、班歌、愿景等。 为增强中心校本部的引领辐射作用，于 2015 年 10 月尾进行了本乡范围内的新教育开放日活动，乡内张开新教育实验的学校校长和骨干教师参加，开放日当日，学生家长也走进了课 堂，和自己的孩子一齐上课，到达了很好的宣传奏效。周边的兄弟中心校先后组织骨干教师来交流新教育实验，有力地推动了新教育实验工作。张开新教育实验以来，我校的新教育人仔细 研读有关新教育的著作，在教育在线的专题帖及漫笔到达 1560 篇之多，要求青年教师制定个人成长计划。新教育实验课题构成员参加了不同样层次的新教