心理咨询室设置和布置.docx

心理咨询室设置和部署 心理咨询室设置和部署 PAGE / NUMPAGES 心理咨询室设置和部署 心理咨询室的设置与部署 心理咨询室是学校睁开心理健康教育， 对居心理问题和行为问题 （不是心理疾病患者）的学生，予以启迪、开导、帮助和教育的特定场 所，公然名称可用“心理健康活动室”、“心理指导室”、“心吧”、 “聊天室”等。 1、学校心理咨询室的设置地址要闹中求静，即学生常来往之处，但又相对 寂静，不宜设在校园的荒僻之处，也不宜与医务室、教师办公室设在一同。 2、心理咨询室面积不小于 25 平方米，一般为套间，外间为招待室（兼心 理资料阅览），里间为谈话室（兼测试室）。 3、心理咨询室应有以下装备： 1）外间搁置会议桌椅一套，供学生阅览、睁开小型心理教育活动用。 2）橱柜，供陈设心理书刊，搁置相关资料用。 3） 586 以上多媒体电脑一台和相关测试软件，供心理测试用。 （4）组合音响一套，供播放背景音乐，调理咨询者对象情绪用，所带录音 装置可用 作咨询时录音。 5）里间用单人沙发，茶几一套，供谈话时用。 6）饮水机、茶具。 4、心理咨询室的部署： 1）讲话室与外间用毛玻璃等间隔，环境力争安祥、安静、安全、光芒轻柔充足（需用窗帘） ，色彩平易。小学的心理咨询室， 在部署上可增添一些童趣。 （2）咨询用的沙发应付角搁置， 使咨询者和被咨询者的距离适合 (80-120cm 为宜 )。 5、心理咨询室的管理： （1）心理咨询教师应经过特意培训，具备省级以上教育行政机关发的上岗 资格证 书。 （ 2）心理咨询室应有专人负责，并成立工作台帐。 6、有条件的学校可提升装备标准： （1）讲话室可分为冷暖室。“冷室”从部署到灯光可淡雅一些，用于招待激动型的咨询者；“暖室”则可热忱一些，用于招待心境抑郁的咨询者。 2）增添办公室、资料室和测试室。 3）成立比较规范的学生心理档案。 4）建立咨询用热线电话一部。 5）讲话室内安装隐蔽的摄像、录音装置。 学校心理咨询室是为学生供给各样心理服务的场所，它能够是一间，也能够有多间，这要依据学校心理咨询和指导的需要及学校实质条件的允许而定，但心理咨询室和心理丈量室一般是不行缺乏的。 （一）心理咨询室 心理咨询室是招待来访学生，给他们以指导、启迪，帮助他们解信心理问题的专用房间。为此，就要求心理咨询室能够为来访者供给：平定、温馨的咨询环境，使他们有安全感，保证讲话不受扰乱；能够为咨询教师供给方便的工作场所，或为来访学生进行心理训练供给必定的条件。为此，心理咨询室的部署可注意以下几点： 1、为达到寂静、保密的要求，应该能够保持寂静，有较好的隔音、隔绝设备。 2、为使学生感觉和蔼、和睦、沉静、安全、放松，心理咨询室的面积一般不宜过大，内部设备能够简单些，房间装饰尽可能减少硬线条和棱角，室内要整齐，光芒要轻柔；室内色彩以中性为主，特别不要过于昏暗，在必需的地方可放上鲜花或盆花，以示生命力。 3、心理咨询室可配置两张单人沙发椅，一个茶几或一张办公桌。咨询时，来访者坐的地点以同咨询者成 90°直角为宜，这样可防止来访者与咨询者对视，减少来访者的心理压力。座位也可排成平行式或交错式。 4、咨询时应有规范的咨询记录卡，咨询结束实时存档；心理咨询室还可装备采访机、摄像机、录音机或 CD 放音机，多媒体电脑等设备，以备需要时使用 。 （二）心理丈量室 心理丈量是针对不一样的来访者，需要认识来访者的一般心理状态和问题，采纳必需的心理量表进行丈量，对心理丈量结果进行剖析评论；依据心理丈量结果和对来访者的讲话综合判定，确立咨询方式；记录和寄存学生心理档案；为学校、教师、家长供给必需的信息和资料；为诊疗确居心理疾病的学生转介服务时准备资料。 学校心理丈量室需要备有惯例心理丈量量表，如智力量表、个性量表、气质量表、学习状况问卷、意志质量量表、人际交往量表，丈量学生心理健康状况的量表，如 SCL—90 心理卫 生 量表 、 Achenbach 小孩 行 为 量表 、 MMPI 多 项 人 格量 表 等 。 心 理 丈量 室 一般 不 要 和咨询室合在一同，最好有一个寂静独立的房间，房间的面积不需很大，以保证心理丈量不受扰乱，结果正确。 心理丈量室要为学生成立规范的心理档案。心 理档案能够按年级、班级分类，也可按个别咨询和集体咨询分类、或按量表性质分类等。心理丈量室要配置电脑和打印机，便于丈量结果的统计、办理；要配置心理档案柜，以便寄存心理档案；各样心理丈量量表和软件可陆续配置。 （三）心理阅览室 有条件的学校，可在心理咨询室和心理丈量室以外，另建心理阅览室和心理活动室。 心理阅览室是心理图书资料的专用阅览室，其面积大小可依据学校条件建立，一般起码应可容纳 20 人以上。心理阅览室能够集中配置相关怀理方面的报刊、杂志，同时集中搁置相关帮助和提