五年级下册综合实践活动教案-醒狮社团大搜查 全国通用.docVIP

醒狮社团大搜查 ——调查问卷统计与分析方法指导课 一、活动背景? 醒狮小社团是我校“醒狮文化”特色项目下的学生社团，是学校醒狮特色活动的主阵地。自从学校聘请了黄飞鸿第四代传人何昭明等师傅为社团教练后，该社团更受到学生欢迎。五年级学生对这个近在身边的小社团有着浓厚的探究兴趣，经师生讨论，决定开展主题为“瑞宝小学醒狮社团大搜查”的综合实践活动。? 社团发展研究小组的同学针对社团存在问题，尝试设计社团训练项目，并且想以问卷调查形式征集同学们意见，但是调查问卷回收后因统计与分析方法还没有掌握，需要指导教师给予指导。? 活动对象： 五年级学生? 活动目标：? 1.学会辨析有效问卷? 2.初步掌握封闭式问题的统计与分析的方法? 3.进一步学会合作? 四、活动重难点： 初步掌握封闭式问题的统计与分析的方法?? 五、活动过程：?? （一）谈话导入：? 1.本学期，我们围绕“瑞宝小学醒狮社团大搜查”为主题开展综合实践活动，确立了“关于团队建设、社团章程、社团活动、社团发展的研究”四个研究子课题（CAI:子课题）。其中社团发展研究小组的同学针对社团发展的存在问题，尝试设计社团训练项目，以调查问卷的形式征集了3到6年级同学们的意见。看！这就是问卷样本。主要从训练项目的时长、次数、地点、内容、人数、教练6个范围来设计。（CAI:样卷）课前我们邀请了其他小组的同学帮忙统计问卷。情况如何？? 2.各小组汇报