小学音乐冀少版四年级下册第二单元《欣赏绿采茶扑蝶》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐冀少版四年级下册第二单元 《欣赏：绿采茶扑蝶》优质课公 开课教案教师资格证面试试讲教案 教学目标： 1、初步感受福建民歌的特点，体验音乐所表达的活泼、愉快的情绪。 2、了解舞蹈轻柔的动作、欢快的风格，尝试用动作表现采茶的劳动 情景。 3、培养对舞蹈的兴趣及积极参与活动的愿望。 教学准备： 扇子、篮子、围裙等小道具、多媒体。 教学重点：初步感受福建民歌的特点，体验音乐所表达的活泼、愉快 的情绪 教学难点：了解舞蹈轻柔的动作、欢快的风格，尝试用动 作表现采茶的劳动情景 教学过程： 一、教师介绍“三重奏”。 介绍竖琴、长笛、大提琴。 简介“采茶 扑蝶”。 二、初听乐曲 1、教师讲一段简短的故事，引导幼儿借助故事清洁完整欣赏乐曲， 感受乐曲的旋律、节奏和情绪。 2、幼儿跟随教师练习采茶的各种动作。 三、分段细听 1、引导幼儿根据后半段音乐渐轻的特点，想一想：采茶姑娘最后有 没有扑到蝴蝶？ 2、启发幼儿围绕故事清洁想象采茶姑娘扑蝶的动作并进行创编，如： 看见蝴蝶时高兴的情绪、神情、扑蝶时轻柔的动作，蝴蝶飞走时焦急 的神态，追逐蝴蝶时活泼地跳来跳去的情景。 3、启发幼儿分角 色创编动作结伴表演，如：有的幼儿当蝴蝶，有的当采茶姑娘，两两 相对表演，也可几个幼儿共同围成圈，先采茶后再扑蝶。 4、引导幼儿将创编的动作进行组合，并尝试表演出来。 5、教师帮助幼儿练习，重点突出手腕的动作。 四、完整复听 1、引导幼儿选择自己喜欢的动作、方式、道具，边听乐曲边做动作， 把想象的内容用动作表现出来，并随时提醒幼儿注意体验美感。 2、听音乐下课