大班语言优质课小老鼠和大老虎教案反思.docVIP

大班语言优质课小老鼠和大老虎教案反思 　　这是大班语言优质课小老鼠和大老虎教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 　　活动目标： 　　1、理解故事内容，感知故事中弱小的老鼠和强大的老虎之间地位差异变化。 　　2、通过欣赏故事、观看表演以及讨论，知道朋友之间应该平等相处，才能得到幸福和快乐。 　　3、积极参与亲子共读活动，感知体验亲子共读过程的愉快氛围。 　　4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 　　5、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。 　　活动准备： 　　1、事先在前面左右两边分别用积木搭起两个城堡，分别作为两次表演的场景道具。 　　2、根据故事内容，制作简单的老鼠和老虎的服装道具。 　　3、请一位家长和孩子事先熟悉故事，并进行简单的故事表演。 　　活动过程： 　　1、音乐活动《小老鼠上灯台》，引出主题。 　　-教师带领幼儿随音乐表演，感受音乐活动滑稽的旋律。 　　-教师：刚才，我们小朋友扮演小老鼠，表演小老鼠上灯台滑下来的故事，你们还想知道小老鼠和大老虎的故事吗？ 　　2、教师讲述故事，幼儿初步了解故事内容。 　　-教师：故事的名字叫什么？故事里说了些什么？你们还想听这个故事吗？下面我邀请一位小朋友的爸爸来给我们大家讲故事。 　　3、邀请小朋友爸爸讲述故事，让幼儿感受男同志讲故事的效果，帮助幼儿进一步熟悉理解故事忠的人物特征。 　　4、教师提问