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五年级体育教案-前滚翻起立全国通用 五年级体育教案-前滚翻起立全国通用 PAGE / NUMPAGES 五年级体育教案-前滚翻起立全国通用 五年级体育教课设计 时间 第七节 课型 一课时 教课 要点：经过练习，能够发展身体的柔韧性，均衡感觉和协调灵 敏等素质。 重难 难点：培育学生团结协作和集体主义精神， 讲堂上 注意培育学生 的语言表达 点 能力 内容 1、技巧： 前滚翻起立， 2 、游戏：前滚翻接力； 1、经过本次课的学习，使学生能够掌握和提升前滚翻的 技术，发展学生的敏捷柔韧 协调等能力，培育学生战胜困难等优秀质量。 目的 2、经过练习，能够发展身体的柔韧性，均衡感觉和协调敏捷等素质。 3、培育学生团结协作和集体主义精神， 课 堂上 注意培育学生 的语言表达能 力。 次序 教课内容 场 地 教师活动 学生活动 一、讲堂常 组织： 规： 1、教师语言 1、学生站三 1 、体委整队、 ×× ××× 要清楚。 列横队。 师生问好、报 ××××× 告人数、检查 ××××× 2、教师解说 2、学生仔细 服饰。 ◎ 讲堂要乞降 听讲，注意 准 2、宣告课的 任务。 关查。 备 内容和任务。 部 二准备活动： 3、解说行列 3、遵从指挥 分 1、环形跑 单列纵队 练习的要求。 注意力集 2、扩胸运动。 圆形围绕 中。 3、腹背运动 4、师 生一起 4、体转运动 练习。 4、学生充足 5、 手段脚腕 活动各关 绕环 节。 三、游戏：找 朋友  数 时 强 1 10 小 1 4 X 8 2 一、技巧： 1、教师解说 1、学生认 前滚翻起立， 动作方法 基 组织：赞同解说 和要领。 真 听 讲 425中 2、教师做分 动 作 方 本 要点：低头、 而后三人一组 解和完好 法 和 要 X 部 团身、提臀、 分别保护下自 动作示 领。 8 分 蹬地。 主练习 范。 2、学生集 3、教 师给 体练习。 难点： 动作 学生个别 3、学生疏 连接，协调 指导。 组练习。 4、找学生表 4、精神饱 演。 满 动 作 轻松 数 次序 教课内容 场 地 教师活动 学生活动 时 强 4 二、游戏： （前滚翻加 接力赛） 基 规则： 1、学生认 本 1、 游戏者应 1、教师解说 真 听 讲 部 在竞赛中 游戏要求 游 戏 规 分 达成所规 和规则。 则。 定 的 动 2、学生练习 2、学生练 7中 作。 竞赛。 习竞赛。 2、 由小裁判 3、教师做正 3、分组比 评定动作 确 评 定 赛。 2 正 确 与 输赢。 / 否。 3 3、 每个队员 的竞赛次 数相等。 结 一、放松； 1、总结本次 1、仔细听 束 课的状况。 讲，精神饱 部 二、小结； 2、下课。 满。 1 3小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 部分同学均衡能力教差，动作不 设 回 稳，需要增强练习。 计 顾