五年级下册综合实践活动教案-小学生生日消费 全国通用.docVIP

《小学生生日消费》教案 一、教学目标：? 1、通过实践活动，使学生关注生活，关注社会，纠正学生中追求虚荣、互相攀比、铺张浪费的不良风气，树立正确的价值观、人生观。? 2、在老师的引导和帮助下，学生能根据调查的目的设计调查问卷，使设计问卷的过程称学生一次了解小学生生日消费情况的过程。? 3、通过调查、访问等活动，培养学生的社会交往能力、组织表达能力，丰富学生的课余生活，促进个性发展，达到综合活动课的目的。? 4、在活动汇总，培养学生自主探究的能力，合作的意识和开放的视野，搜集和处理信息的能力。? 二、教学重点、难点：? 1、通过调查、访问等活动，培养学生的社会交往能力、组织表达能力，丰富学生的课余生活，促进个性发展，达到综合活动课的目的。? 2、在活动汇总，培养学生自主探究的能力，合作的意识和开放的视野，搜集和处理信息的能力。? 三、教学准备：? 全班分成若干活动小组，学生根据自己的特长、兴趣、自主参与到喜欢的小组中，并选出组长，有组员带领组员制定活动计划。? 四、教学过程：?? 一、生日的意义? 1、师：同学们，看到课题，你知道我们今天这节课谈论的话题是什么吗？? 生：“生日”? 师：你们一眼就看到了“生日”这个词（板书），想必“生日”肯定是大部分同学最喜欢最难忘的“一天”吧！?你是怎样理解“生日”的呢？? 生：每个人出生的日子，庆祝一下，纪念一下…????? “母难日”，感恩一