《除法的含义》课件 （公开课获奖）2022年人教版.pptVIP

除 法 的 含 义;一、创设情境，引出新知;二、除法意义的学习;二、除法意义的学习;除法算式：12÷4＝3;二、除法意义的学习;三、练习深化除法意义的理解;2. 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。;（1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。 10÷ ＝ （2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。 10÷ ＝;六年级下·人教版;比例的意义;;;;;;;;; ;1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。;（3） : 和6:4;2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例？;下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。