小学二年级下册语文期末复习计划.pdf

小学二年级下册语文期末复习计划 【篇一】小学二年级下册语文期末复习计划 一、复习目的： 1、全面复习本册书要求会认的 363 个生字，要求会写 的 274 个生字，并能用常用字组词或者说话。 2 、结合课文复习和归类练习，有针对性地对学生进行 知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的，提高学生的思 维品质。 3 、总结延伸阅读和表达的练习方法，提高学生阅读和 表达的能力。 4 、根据学生的心理需求和实际情况，安排复习内容， 设计复习形式，增强复习的情趣性和有效性，避免“一做到 底”的机械复习。 二、复习时间： 从 6 月 2 日左右开始复习，大约三周的复习时间。 三、复习形式： 以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的’思维训 练。精心备好复习课，少让学生硬性抄写和机械记忆，组织 生动有效的学习活动，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻 松地度过复习阶段。 四、复习内容： 1、夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运 用的训练。 2 、以课文为本，对每篇课文内容进行概括梳理，对课 文人物加深理解，归纳阅读的基本方法。 3 、加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的 概念。并能围绕主题，按顺序写几句话。 4 、以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针 对性和有效性。 五、复习类型： 字词（默写；比一比，再组词；填上合适的词；同类词 语归类；换部首组词；写出同部首的字；查字典等） 句子（用规定的词准确地造句；把句子补充完整，并加 上标点；连词成句等） 段（排序；阅读短文；围绕主题写几句通顺的话等） 篇（按课文内容填空；默写古诗） 六、复习策略： 1、比一比。 年级组内的老师对照第四册教学目标，反思本学期的目 标达成情况，有针对性的根据年级复习计划思考班级复习计 划。 2、想一想。 根据班级复习计划设计相应的复习内容，复习形式，力 求复习课不单调，调动学生的积极性。 3、议一议。 发挥备课组的优势，大家资源共享。 附： 语文第四册复习要点 第一单元 1、掌握每课文及练习中的生字词。 2、用部首查字法查字典。 3、说话要注意姿势，掌握描写欢乐场面的成语。 第二单元 1、掌握每篇课文及练习中的生字词及《古诗两首》 。 2、能用自己的话介绍蚕的一生。 3、背诵《古诗两首》 、《月亮湾》、《快乐的节日》。 4 、能绘声绘色地讲一则自己喜欢的童话故事。 5、掌握有关春天的成语。 第三单元 1、掌握每篇课文及练习中的生字词。 2、能用“觉得”说话，造句。 3、背诵《雨后》 。 4 、学说成语故事，并能用简单地说说寓义。 5、近义词。 6、学会劝阻。 （能用文明、得体的语言） 。 7、能在生活中识字学字。 第四单元 1、掌握每篇课文及练习中的生字词。 2、用“忙着” 、“……一……就……”练习说话。 3、背诵《游子吟》 ，了解这首诗的意思。 4 、能用几句话介绍小动物（植物、文具） 。 第五单元 1、掌握每篇课文及练习中的生字词。 2、认识会意字、能写出字的部首。 （左右结构、上下结 构等）。 3、能按一定的规律给词语归类。 4 、能熟练的运用标点符号。 5、知道十二生肖。 第六单元 1、掌握每篇课文及练习中的生字词。 2、会用“已经” “……一边……一边……造句。 3、体会在遣词造句中用词要准确（演算、验算、计算、 心算……），并能写出表示学习认真的成语。 4 、选择一种自己喜欢的水果，介绍一下，再写下来。 第七单元 1、掌握每篇课文及练习中的生字词。 2、背诵这一单元中所有的课文。 3 、能体会动词的用法，并在说