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幼儿园经营管理解析总结计划 幼儿园经营管理解析总结计划 PAGE / NUMPAGES 幼儿园经营管理解析总结计划 适用标准文档 第七章少儿园的经营管理分析 7.1 少儿园管理的深层次分析 教育管理理论的应用 当管理者在新的环境条件下从事管理时，原来经验一般难以对行动起指导作用。组织 的变化意味著某个少儿园的管理经验与新环境和新条件中的管理实践关系性不大。 但是，当 管理者需要解说新管理环境中的行为时，理论的广阔性就能发挥很有价值的作用。实践中， 管理者常常以理论与实质的少儿园状况太遥远为借口而“抛弃”管理理论。这是不对的。 教 育管理是一门兼容并蓄的学科。 工业、商业以及其余行业的管理思想和管理经验经过一番改 造后能应用到教育管理上。 假如不过以为这些新思想和新经验不是产生于教育机构而加以排 斥，是不理智的。自然，没有一个教育管理理论是全面而完满的。不一样性质的管理问题要求 有不一样的理论依照和解决方法， 也不可以直接搬用特定文化条件下产生的平面化分析， 即用一 理论文本解说不一样地区的教育与管理现象。 鉴于少儿园， 就像其余组织同样， 有时确实是复 杂的和疑惑的， 充满了矛盾、含糊性和不确定性， 在管理实践中， 没有任何一个管理理论能 够独自地得以广泛应用。少儿园的管理重点在于管理者的“教育和管理悟性” ，在管理技巧 的背后， 少儿园管理者应有深沉的教育文化、 管理思想背景。 现实需要少儿园管理者与优异 教师认识教育管理理论。 7.1.2 市场环境下少儿园的管理 重申家长有权为儿女选择少儿园以及新的教育收费方式， 意味着少儿园进入市场环境， 其面对的环境压力增添；同时，跟着办园形式的多样化，少儿园管理遇到了极大的冲击。 园长们一定思虑， 面对市场环境， 少儿园应做出如何的决断 ?少儿园该如何适应社会的 发展与环境的变化 ? 市场环境中少儿园的管理主要受生源的限制。管理者总要在生源问题上花大批的时间 和精力，想法吸引足够的少儿入园。只有这样，少儿园才能维系自己的收入，保持人力、物 力、财力资源。 少儿园在家长和社区中的声威大小对招生工作影响很大， 招生是少儿园获取 资源的主渠道。 所以，园长们不得不在对外联系上投入大批的时间， 以保证少儿园的生计与 发展。园长们应把增强对外联系作为自己的一项主要职责。 假如园长们擅长应付少儿园的外 部压力，并就此做出实时而适合的解说和说明， 这种能力会增强她们在少儿园管理中的权益。 可见， 因为环境压力的增大， 为了保持少儿园的生计与发展， 少儿园管理者一定拥有更强的 理解力、技术与灵巧性。 少儿园应与外面环境进行物质、信息、能量的互换，一方面与外面环境进行交流，对 文案大全 适用标准文档 外面环境的要求做出反响， 另一方面又从环境中追求有利因素支持组织的目标。 当少儿园管 理者碰到需要说明和办理的新问题时， 关闭的少儿园系统管理模式已力所不及了， 少儿园必 须被看作是开放的系统， 这第一是为了适应变化着的外面条件，其次， 从长远来说，是为了 少儿园组织的生计和发展。开放系统突出了少儿园组织与环境之间的相互影响和相互依靠。 少儿园管理的构造与层次分析 少儿园都有一个与其目标、环境、参加者相适应的构造，并且都实行分层管理。少儿 园管理一般有三个层次， 即高层（指挥决议层） 、中层（执行管理层） 、基层（详细工作层） 。 各层次各部门之间关系明确， 职责权限分明。 规范方式和操作方式是少儿园管理构造和层次 的基本特点。 规范方式与从整体上保持系统的价值观有关， 而操作方式则与资源的分派、 责 任和任务有关。 但是，少儿园管理系统中三个层次之间应拥有开放性， 固然少儿园的构造通 常被描述成垂直的和等级的，那些拥有明确等级的构造也能够促进受权和促进决议的参加， 但少儿园构造不用都是等级制的。在好多少儿园，因为规模小，组织的构造常常是平展的， 可经过集体的方式来探请教课和课程问题、 共同拟订计划和准备教课活动， 教师们在共同的 活动和合作中相互学习、相互促进。 少儿园组织构造与层次开放性的一个很重要的原由，就是大多半少儿园工作人员都是 班级教师， 她们大多半时间是与少儿在一起度过的； 另一方面， 组织构造与层次不过显现了 少儿园机构中正式关系的一面， 是静态的， 而在现实中， 大多半少儿园管理还得益于未能展 示的非正式联系。 自然， 不可以忽视少儿园的构造， 在外在因素惹起的变化改变了组织的行动 目标后，组织的构造会以一种很大的反弹力快速还原。 教育机构管理的女性风格透析 与其余职业中的情况同样，女性在教育机构中占有高级职位的人数极少。教育管理中 的男性中心现象使现有的教育管理理论主要从男性视角来看问题， 没有认可女性的价值。 到 底什么是女性主义的教育管理理论 ?这个问题仿佛还没有明