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阶段学习力报告
、八、亠
刖言
亲爱的同学,学习力是人一生最重要的竞争力。 这是一份你的学习
力报告,它由三个篇章组成,分别 是:一、动力激发篇,这部分由你亲
自填写,请你按 照自己目前的实际情况,确定自己从现在到期末考试 的
学习目标;二、能力提升篇,在这一部分,学科教 师将会根据你来教育
之前学科知识的掌握情况进行分 析总结,然后为你制定属于你自己的详
尽的个性化学 习方案;三、毅力提升篇,这部分学科教师为了能够 锻炼
你的毅力,全面提升你的学习力,会给你提出学 习的要求,你必须要遵
守哦!
接下来,让我们一起进入这段学习力认知的旅程
吧!
第一篇 动力激发篇
学员姓名: 学科教师:
学 校: 班主任:
我上次大考的考试成绩是 ____________分,班级(年级)排名 _____________名 ;
我希望下次考试能够达到 ____________分,班级(年级)排名 _____________.名。
温馨提示:
适当的目标会给你带来成就感,成就感是成功的第一步。古人云:泰山不让细土,故能
成其大;江海不择细流,故能就其深。每一次的小进步,积累起来就是大跃进,目标要定得
切合实际哦!
第二篇 能力提升篇
亲爱的同学,下面是学科教师根据你的知识掌握情况,对学科知识体系做
的精心分析。接下来,我们一起努力,让这些知识漏洞不再成为你成功路上的 绊脚石!
入学学习能力分析
学科知识分析
难易度
考点 分析
(易/ 中/ 难)
1. 水的循环过程。
2. 氢气、氧气的性质和检验方法。
3? 阿基米德原理和物体浮沉条件,并运用公
式进行简单的计算。
第一章
4. 溶液、悬浊液和乳浊液的区分。
水和水的溶液
难
5. 物质的溶解度与配制的计算。
(物理)
6. 知道结晶法和其他常见的分离方法。
7. 浮沉条件的应用。
8. 影响物质溶解性的因素。
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