1.1地图的应用教案(商务星球版七年级上册.pdf

第三课 地图的应用 【课标要求】 1、根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使 用地图的习惯。 2 、列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。 【教学目标】： 1、 能够根据不同的需要选择常用的地图， 养成在日常生活中自觉运用地图 的良好习惯。 2 、学会在常见的地图中查找相关的地理信息。 3 、知道电子地图、遥感图像等在生产生活中的应用。 【教学重点】： 了解地图的种类和用途， 初步学会在生活中选择、 应用地图， 并养成在日常生活 中应用地图的良好习惯。 【教学难点】： 从地图中获取信息；列举电子地图的应用。 【教学方法】： 演示体验法， 【教学时数】： 一课时 【教学过程】： 一、认识常用地图 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 展示一系列的地 学生思考并讨论回答 通过生活入 图图片， 并提出问题——在 手，让学生认识 情境创设，导入 你的日常生活中见过哪些 到 “生 活 即 地 新课 地图， 你知道它们是怎么分 理，学习对生活 类的吗？在日常生活中我 有用的地理” 这 们如何根据需要选择合适 一理念。 的地图呢？ 师：今天，老 师和大家一起走进地图 大世界，了解形形色色 的地图。 1、教师大屏幕 生：认真观察大屏 让 展示各种地图：中国政 幕，说出每一幅地图的名称和 学 生 带 着 问 区图、中国地形图、中 提供的信息，感受地图种类 题识图、记忆 国卫星云图、北京动物 多。 园导游图、中国旅游资 源分布图、中国铁路交 通图、亳州市地图、中 说一说 国矿产资源分布图，亳 州市城区图等。 2、师：请同学 们说一说每一幅地图的 名称及反应的内容。 师： （展示“亳 生答：亳州城区图， 提 州 政 区 图 和 亳 州 城 区 因为城区地图主要反映城区 出问题，起到 想一想 图”）请大家仔细观察， 功能分区的分布和线路， 如教 分 解 本 知 识 思考如果我要查找“花