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第一章 陆地和海洋 第一节 海陆分布教案 ( 中图版八年级上册 )
教学目标
一、知识与能力 要求学生了解地球是人类成长的摇篮, 也是人类生活的唯一家园; 了解世
界海陆分布的基本情况以及海洋与陆地面积的比例关系。
二、过程与方法 要 求学生撑握七大洲和四大洋的名称及分布。
三、情感态度与价值观 培养学生的读图分析能力。
教学重点 :七大洲和四大洋的分布和大小;大陆、大洲、岛屿、半岛、海峡的概念。
教学难点 :七大洲和四大洋的形状和相对位置。
教具准备 : 世界政区图和空白填充图。
教学方法 :阅读读图法、对比法。
课时安排 :2 课时。
板书设计
一、三分陆地、七分海 洋
1、 海陆面积
类别 面积(亿平方千米) 比例
海洋 3.61 71 %
陆地 1.49 29 %
地球表面 5.1 100 %
2、 海陆分布
类别 南北半球 东西半球
海洋 南半球 西半球
陆地 北半球 东半球
二、七大洲
1、 概念:大洲、大陆、岛屿、半岛。
2 、 大洲的名称及分界线
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
有的借助了天然的界线,如山脉、河流、湖泊、海峡等;有的借助了非天然 界线,
如运河等。
如:亚洲―――欧洲(天然界线) ;亚洲―――非洲、北美洲―――南美洲(非天然
1
界线)。
3 、 大洲的大小
最大是亚洲,最小是大洋洲。顺口溜:亚非北南美,南极欧大洋。
三、四大洋
1 、概念:海峡
2 、分布
太平洋:东面是南、北美洲, 西面是亚洲和大洋洲北部凭借白令海峡与北冰洋相通。
大西洋:位于南、北美洲与欧洲及非洲之间南接南极洲,北通北冰洋,形状如“S” 。
4 、 大小
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
第一课时 海陆分布和七大洲
教学过程
引入新课
入:同学们,上一学年我们学习过地球的形状和大小, 但是我们生活在这个星球里, 它
的真正的面目是怎样的呢?(让学生形容一下各抒己见)
生:各抒己见。
师:随着社会的进步和科技的发展, 人们对地球 的认识越来越多, 发现地球是太阳系里
最美丽的一个星球。
活动:指导学生完成“观察月球 了解地球”的活动。 (地球上具有液态水)
承转: 正是因为这样, 地球具备了生命生存的最基本的条件之一, 所以我们首先认识地
球的表面。
【板书】一、三分陆地 七分海洋
1、 海陆面积(略)
师:同学们通过 “观察月球 了 解地球” 的 活动, 已经知道了海洋的面积比陆地的要
大得多,那么 它们的大小和比例是怎样的呢?
生:阅读、看图C、D、E。海洋 面积为 3.61 亿平方千
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