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《解决问题经过时间的计算》课件 （公开课获奖）2022年人教版.pptVIP

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  • 2021-08-03 发布于天津
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《解决问题经过时间的计算》课件 （公开课获奖）2022年人教版.ppt

    解决问题 （经过时间的计算）;一、阅读信息，提出问题;二、寻找策略，分析解答;二、寻找策略，分析解答;三、检验结果，回顾反思;四、应用策略，解决问题;四、应用策略，解决问题;3. 填一填。;五、布置作业;六年级下·人教版;比例的意义;;;;;;;;; ;1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。;（3） : 和6:4;2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例？;下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。

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