《读数与写数课件 （高效课堂）2022年人教版.pptVIP

通过计算你发现了什么？ 操场上的国旗： 教室里的国旗： ＝ 60:40＝ 国旗长m，宽m。 国旗长60cm，宽40cm。 2 3 2 3 一、探究新知 我发现，它们长和宽的比值都相等。 国旗长m，宽m。 国旗长60cm，宽40cm。 一、探究新知 操场上的国旗： 教室里的国旗： ＝ 2 3 60:40＝ 2 3 国旗长5m，宽 m。 国旗长m，宽m。 国旗长60cm，宽40cm。 3 10 所以，2.4:1.6＝60:40。也可以写成 ＝ 。 1.6 2.4 40 60 像这样表示两个比相等的式子叫做比例。 一、探究新知 第四单元：100以内数的认识 读数与写数 一、复习引入 1 . 1个十是（ ）， 2个十是（　 ），10个十是（　 ）。 2 . 从右边起，第二位是（ ），十位上1颗珠子表示（ ）个（ ）。 10 20 100 十位 1 10 十位 个位 二、探究新知 数一数：每种颜色的 纽扣各有多少粒？ 这些数怎样读写呢？ 十位 个位 写作 十位 个位 写作 4 0 8 0 写数的时候，有几个十就要先在十位上写几，再在个位上写0。 二、探究新知 二、探究新知 十位 个位 写作 2 7 先在十位上写“2”，再在个位上写“7” 。读数也从高位起，十位上有几就读几十，个位上有几就读几 。 读作 二十七 二、探究新知 十位 个位 写作 3 3 十位上的“3”表示3个十，个位上的“3”表示3个一。 两个“3” 一样吗？ 二、探究新知 数一数：每种颜色的 纽扣各有多少粒？ 从这里你能看出什么？ 二、探究新知 二、探究新知 百位 十位 个位 写作 1 0 读作 一 百 0 一百怎样读写呢？ 你能读出下面的数吗？ 三十一 四十八 八十二 六十七 三十五 九十 三、巩固练习 老师的年龄是由两个数字“9”和“3”组成的，请你猜一猜，老师今年多少岁了？你能用自己喜欢的方式把这个数表示出来吗？ 老师今年多少岁了？ ？ 小刚是一个三年级的小学生，今年（ ）岁了，他奶奶（ ）岁了。中秋节早上，他奶奶带着他到菜市场去买菜。菜市场里的菜真多啊！可是也很贵！小明看了看：白菜都要（ ）元一斤，牛肉就更贵了，要（ ）元一斤。奶奶才买了几样菜，就花一（ ）元。 选数填空：4、9、38、64、100。 三、巩固练习 9 64 4 38 100 六年级下·人教版 比例的意义 第四单元 比例 我们都在哪些地方见过中国国旗？ 一、探究新知 国旗长5m，宽 m。 国旗长m，宽m。 国旗长60cm，宽40cm。 3 10 这三幅图都是什么地方的场景？有什么共同点？ 一、探究新知 上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？ 国旗长m，宽m。 国旗长60cm，宽40cm。 一、探究新知