《比例的应用例3》课件 （公开课获奖）2022年人教版.pptVIP

六年级下·人教版;比例的应用;2. 在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比 例尺是（ ）。;（二）根据比例尺计算实际距离;（一）根据比例尺求图上距离; 小明家在学校正西方向，距离学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1:10000） 。;（二）绘制平面图;0;兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。地图上两地之间的长度是多少厘米？; 明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画??平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定）;（三）综合运用;（三）综合运用;（三）综合运用;（三）综合运用;六年级下·人教版;比例的意义;;;;;;;;; ;1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。;（3） : 和6:4;2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例？;下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。;六年级下·人教版;比例的意义;;;;;;;;; ;1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。;（3） : 和6:4;2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例？;下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。