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关于执行力的学习心得 这次很有幸参与了全国中学校校长及中层管理干部管理艺术与领导力提上升级研修班的学习，来讲课的都是我仰慕已久的名师大家，讲课的内容既精彩丰富又具有很强的指导性，总之使我收获满满。  郑杰校长是我崇拜了很久的校长，他超群的管理艺术和风趣幽默的人格魅力感染了我。之前在拜读他的《给老师的一百条新建议》时，我就在想这位校长肯定是一位具有很强实战阅历和超群管理力量的校长。这次有幸倾听了他《如何提高执行力》的报告，对我自身的工作有了很大的关心，醍醐灌顶般指出了我工作中的不足，让我明确了改进方向。  我在学校是分管教学工作的副校长，我的工作效率和执行力挺直或间接地影响着整个学校的教学质量。对比郑校长讲课中提到的提高执行力的六个方面：目标、任务、沟通、劝说、指导和监管，我自己作了一下反思。在工作目标的确定和下达工作任务这两个方面自己做得还是比较好，应当说凡是有一点管理力量的领导，这两方面都会做得很好。但是在沟通、指导、监管这些方面，我做得还不够，格外是指导方面，由于学校课程不仅仅是语文、数学，还有综合，以及地方课程、校本课程和其它。我个人在综合科方面的力量就比较弱，所以对老师的指导就不够，再加上我们农村学校没有专业和专职的综合科老师，这项工作开展起来就很困难。在以后的工作中，我们还要加强各学科老师的专业培育，采纳走出去，请进来的方式开展教研活动。由于我个人的力量和精力