家教社会实践调查报告范文.doc

家教社会实践调查报告范文 不知不觉，又一个学期的学习生活结束了，我迎来了大 学来的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，也为了对 所学的知识、所培养的能力作一个检验，所以作为一名英语专业 学生的我在当初看到支教实训的宣传单时，几乎没有犹豫的就报 名注册了，怀着忐忑不安，同时激动无比的心情来到了清江镇， 也就是此次活动的教学目标地，在有点混乱有点激动有点无奈有 点焦急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是 一名刚刚结束初一的14岁女学生，于是乎，开始了长达一个月的 教学…… 以快的速度了解学生的情况，并以施教，总的来说，结 合学生的自述和作业的检查来看，英语科目是最最薄弱的一科， 说的严重一点来说可以是乱七八糟，看到她的作业之后我只有这 一个想法，其次是数学，有些地方比较弱，于是，我的教学任务 就重点放在英语和数学方面了，特别是英语，成了每日必学科目 以及最耗时科目。对于家教有过一些许经验，特别自己又是英语 专业的学生，所以很清楚要想在一个月时间迅速提高英语达到该 年级的高水平不是很简单的事，只能从最基本最简单的背诵开 始…因此，我给她订了一个计划：每天对她课本上的单词进行听 写，每次听写两个单元。 刚开始的时候，她的听写方面并不怎么理想，可以说是 每天花了大量的时间来记忆单词，但效果却不显著，便每天抽了 上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词，死记硬背不容 易，更容易忘，发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法。 希望能对她有所帮助，也为她以后记忆单词提供一个有效直接的 方法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间，安排也很紧凑， 除了基本的单词之外，还会每个单元根据该单元的语法，单词， 短语写十个句子，让学生进行背诵，达到充分掌握该单元的知识 点，并且灵活运用该单元的语言知识点等。通常下午会进行题目 讲解，把上午所学所背所了解的运用到练习中，而不是只会背， 要懂得运用。可是，算是一个对我比较大的打击，单词遇到习题 会拼错，语法乱套，顿时心情沉到谷底，这是个怎么的情况，思 及此，感慨颇多，怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋， 并且达到举一反三的情况呢，着实是一个挑战 而数学方面，表现就比英语好很多了，只需稍微提点一 下，简单说方法，学生便能理解，明显比英语轻松多了，也算稍 稍安慰一下我快沉入谷底的心…… 学生理解慢不是问题，学生反应有点迟钝我也能理解， 但最不能忍受的是学生散漫的态度，在教学期间，多次出现消极 的态度，而这时考验的除了学生的心态素质，也算是考验我的时 候，感觉很生气，感觉很委屈，我做为一名志愿者来，没有报酬， 我不介意，但是倾所有我的精力都放在学生的身上，把自己感觉 最好的方法呈现给学生，得到的却是如此散漫的对待吗 ?我明白， 有时我比较严格，比如不能忍受学生迟到，一旦迟到，必然有所 惩罚，比如说多背诵一个单元单词等，听起来或许不太容易接受， 也是为了让学生知道，自己的错自己承担，不要老犯同样的错。 有时感觉无法忍受，会向父母倾诉，我很感激我的妈妈，她总是 不断的开导我，在我快坚持不下去的时候我都能得到我妈的安慰 理解支持…… 在这种不断教同时也在不断学习的情况下，不知不觉一 个月的支教实训活动就要结束了，这期间，我真的学到了很多， 除了家教这一职业有了更深的理解，更深的感触，还有在做人的 方面学到了很多，也在不断地锻炼充实自己，比如说坚强，比如 说对陌生地方的适应，人际的相处，比如说懂得如何控制自己的 脾气，再比如如何克服自己的弱点，比如……为时一个多月的实 践，也从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问 题，分析问题，解决问题的能力，这次实践经验中获得的一切都 在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。实践是知识的 源泉，我认为我们应该多实践，这样才能为我们以后的就业求职 积累丰富的经验，打好坚实的基础 ! 热情如火的夏日，我们迎来了我们大学生活中的第一个 暑假，这个夏天虽然格外的炎热，但是仍然阻止不了我参加暑假 社会实践的决心，其实自己老早就有这种想法了，一来是为了给 自己赚一点生活费，二来是为了更好的去接触这个社会，以便为 自己的将来作准备，在进大学之前，很少有机会去实践，时间基 本上都花在学习上，自己就像花朵一样，被父母细心般的呵护着， 这次的社会实践还是为了证明自己能不能更好的融入这个社会， 看看究竟有多大的差距。 我们暑假放得比较晚放假回家后自己先好好修正了一下， 时间过的很快，很快就到了七月底了，于是我跟爸爸妈妈说起暑 假社会实践的想法，他们很支持我的决定，并且对我这个想法十 分认同和赞赏，我也觉得自己可以通过这次社会实践好好地去接 触社会，使自己得到锻炼。但是爸爸妈妈还是不放心我一个人出 去打工，怕我因为不懂世事，被别人骗，所以爸爸在他自己的公 司里给我