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一二年级看图写话满分指导48篇范文
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一二年级看图写话满分指导48篇范文
一二年级看图写话满分指导 48 篇
看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要路子。
但很多孩子一听闻要看图写话,就感觉害怕,忧如感觉没话可说,没话可写。这些看
图写话练习题,家长们不如存下来,考试前和放假后让孩子多练习吧!
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问题设置一:今天数学考试成绩宣告了,( )
问题设置二:看着同桌红红获取满分,显然( ),心里暗暗地想( )
供应相关词语:眉头紧锁、愁眉不展、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难过、烦闷
问题设置三:又一次考试,显然看着试卷上鲜红的 100 分,( )
供应快乐的词语:乐不可支、乐不可支、喜笑容开、乐不可支、乐不可支、惊喜若狂、高高兴兴
问题设置四:仔细一看,( )
主要引导孩子想象显然的心里活动
问题设置五:显然抵达办公室( )
问题设置六:老师( ),显然( )
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问题设置一:上学的路上,显然一边( ),一边( )
问题设置二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )
供应哭泣的词语:泪如泉涌、哇哇大哭、泣不成声、泣不成声、泣不可以声
问题设置三:阿姨看到了( ),欣慰着( )
问题设置四:还未走远的显然( )
引导孩子们想象,显然会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶忧如在说( )
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看图说话引导过程:
问题设置一:这是一棵怎么样的大树?
供应形容树木旺盛的词语:密密丛丛、枝繁叶茂、遮天蔽日、生机盎然、活力勃勃、绿树成荫
问题设置二:鸟窝里生长着几个怎样的小鸟?
供应形容鸟儿幼小可爱的词语:娇贵、稚嫩、幼小、可爱、灵便
问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?
供应形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、贪吃贪喝
问题设置四:我看到了,我心里是怎么想的?又是怎么做的?
问题设置五:结果怎么样?
问题设置六:给这个故事取个合适的名字。
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问题设置一:今天是植树节,天气怎么样?
供应形容天气好的词语:阳光明亮、万里无云、阳光灿烂、风和日丽、秋高气爽、春暖花开
问题设置二:我是怎么植树的?先( )接着( )尔后( )最
后( )
训练时,让优生先说,但注意每个孩子都要有练习的机遇,时间可以花得稍微多点。
问题设置三:看着种好的小树苗,我满意地笑了,静静对小树苗( )
问题设置四:这时,花丛中的小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢?
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问题设置一:下课了,小朋友 ( )跑出教室。
供应相关词语:惊喜若狂、神采飞扬、惊喜若狂
问题设置二:操场上,
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