《六国论》课件课件.ppt

第三专题 ： 历史的回声 1 、后人之鉴： 《六国论》《阿房宫赋》《伶官传序》 对历史的思考 2 、千古江山： 《赤壁怀古》 《京口北固亭怀古》 在历史坐标中对人生的感叹 3 、血与火的记录： 《落日》《新闻两则》 对历史的认识 导入 苏洵，号 老泉 。《三字经》有言：“苏老泉， 二十七，始发奋，读书籍。”说的就是苏洵在二 十七岁时才刻苦攻读，博览全书，潜心专研。由 于他下笔顷刻数千言，语言晓畅，雄辩有力，深 得欧阳修的赏识。嘉祐年间，欧阳修把他写的 22 篇文章推荐给朝廷，一时名动京城，文人竞相模 仿。因此苏洵把自己的文集命名为《嘉祐集》， 课文《六国论》就选自《嘉祐集 · 权书》。今天 我们一起学习《六国论》，看看唐宋八大家之一 的苏洵是如何评论六国灭亡的。 苏 洵 六 国 论 远交近攻 各个击破 六国与秦的有关史实 （ 1 ）韩魏楚以地赂秦大事年表 前 290 年 韩割武遂予秦。前 280 年楚割汉北及上庸予秦 。 前 275 年魏割温予秦 。 前 273 年 魏割南阳予秦。 （ 2 ）秦灭六国时间表 前 230 年灭韩 前 225 年灭魏 前 223 年灭楚 前 222 年灭赵、灭燕 前 221 年灭齐 （ 3 ) 、六国抗秦大事年表 前 269 年赵将赵奢击秦，大破之。前 257 年魏信陵君救赵秦兵解 去。前 247 年信陵君率五国兵败秦军河外。前 233 年秦攻赤丽、 宜安，被赵将李牧击退。前 232 年秦攻番吾，又被李牧击退。 时代背景 北宋初期，西、北方边患严重，自 开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏 军大小六十余战，败多胜少。军事上的 软弱无能导致了外交上的妥协投降。例 如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽 “岁币“银十万两，绢二十万匹，后又 被迫追加银十万、绢二十万匹。 文学常识 1 、 文体： ? 论，是古代散文的一种文体，以论证为主， 要求善于析理。 分为两种： （ 1 ）政论 ：主要用于发表作者对于时政的 见解和主张。 （ 2 ）史论 ：通过评论历史，总结历史教训， 为当时统治者提供治国借鉴。 2 、《六国论》属于政论还是史论？ —— 史论。 一 读 课 文 检查预习 200512812122471068.mp3 ? 读准字音 ? 读清断句 赂 lù秦 率 shuài赂秦 耶 yé 思 厥 jué先祖父 六国互 丧 sàng 小则获 邑 yì 暴 pù霜露 无 厌 yàn 草 芥 jiè 下 咽 yàn 洎 jì牧以谗诛 当 tǎng与秦相较 与 yǔ嬴而不助五国 革灭 殆 dài尽 或未易 量 liáng 悲 夫 fú 为 wéi秦人积威之所劫 日 削 xuē月割 苟 gǒu以天下之大 疏通第 1 节 六国破灭，非 兵 不利，战不 善 ，弊在赂秦。 兵器 赂秦 而 力亏，破灭之 道 也。 原因 或 曰：“六国互丧， 率 赂秦耶？”曰： 都 “不赂者 以 赂者丧， 盖 失强援，不能 独完 。故 介词，因为 保全 形作动 曰，弊在赂秦也。” 理清结构 —— 第 1 节 总 六国破灭 弊在赂秦 分 (1) 赂秦而力亏 破灭之道也 (2) 不赂者以赂者丧 盖失强援 , 不能独完 否定 —— 肯定（加强气势）、 设问、对比 疏通第 2 节 秦 以 攻取 之 外， 小 则获 邑 ， 大 则得 城 。较秦之 所得与 凭着，用 小（大）的方面，形作名 得到的土地。 战胜而得者， 其实 百倍；诸侯之 所亡 与战败而亡者，其 它的实际数目，那实际上 实亦百倍。 则 秦之 所大欲 ，诸侯之所大患， 固 不在战矣。 那么；最大的欲望。 固：本来 思 厥 先祖父 ， 暴 霜露，斩荆棘， 以有 尺寸之地。子孙 视 以有：才有 其 祖辈和父辈 暴通“曝”，冒着 以：相当于“而” 之 不甚惜， 举以予 人，如弃草芥。今日割五城，明日割 视：看待，对待 举：拿 以：来 予：给 十城， 然后 得一夕安寝，起视四境， 而 秦兵又至矣。 然后：这样以后 然则 诸侯 之 地有限， 暴 秦之欲无 厌 ， 奉 之 弥 繁， 通“餍”，满足 弥：更加 既然这样，那么 侵之 愈 急，故不战而强弱胜负已 判 矣。 至于颠覆 ，理 决定 颠覆：国家灭亡。 愈 : 更加 固 宜然。古人云：“ 以 地 事 秦，犹抱薪救火，薪不尽， 固：本来。 侍奉 火不灭。”此言 得之 。 得：得当，适宜，对 之：代词 理清结构 —— 第 2 节 秦：攻取所得 ―― 受赂所得 固不在战 诸侯：赂秦所亡 ―― 战败而亡 对 态度：得之难 ―― 割之易 不战强弱 胜负已判 比 处境：一夕安寝 ―― 秦兵又至 矛盾：地有限 ―― 欲无餍 结果：奉之弥繁