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人教版(新课程标准)四年级上学期语文第26课《那片绿绿的爬山虎》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、基础运用 1.看拼音,写词语。 tuī jiàn yǎn lián shān diào guī fàn ________ ________ ________ ________ zào rè róng qià huáng hūn kè tīng ________ ________ ________ ________ 2.给形近字组词 赛________钩________遍________暑________晖________ 寨________狗________骗________署________辉________ 3.在横线上填上恰当的词语。 ________的湖水 ________的本子 ________的修改符号 ________的评语 ________的爬山虎 ________的夏日 ________的小精灵 ________的光点 4.找出句中的错别字并改正。 ①径我的语文老师推存,在北京市少年儿童争文比赛中获了奖。 ②“你的作文要印成书了,你知道是谁替你修改的吗?”我挣大了眼晴,有些漠名其妙。 5.查字典填空。 (1)“荐”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 (2)“昏”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 6.下列词语补充完整。 春风________面 映入眼________意义非________ 堪称________模 莫名________妙 模模________________ 7.照样子写词语。 ①密密麻麻:________________________________ ②绿葱葱:________________________________ 8.按意思写词语。 ①榜样,模范。──________ ②吃惊,惊讶。──________ ③感情好,没有隔阂和抵触。──________ 9.判断下列句子是否是比喻句。 (1)①我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。 (2)②夏日的燥热仿佛一下子减少了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。 (3)③叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。 (4)④落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。 10.写出下列词的近义词。 推荐—________融洽—________蕴含—________摇曳—________ 11.把所给的字加偏旁组字组词。 火 ________________扁________ ________ 司________________ 屋 ________ ________ 胡________________ 12.给下列划线的字选择正确的读音。 愣(lèng lèn)住________ 蕴(yùn yìn)含________ 摇曳(yè zhài)________ 删(shān cè)掉________ 曲(qū qǔ)线________ 沉郁(yù yì)________ 13.修改病句。 ①纸上到处满是红色的圈。________ ②我每天晚上收听广播和电视。________ ③我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。________ ④我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。 ________ ⑤经过老师的帮助,终于有了进步。________ 14.在横线上填入合适的关联词语。 我________未见过叶老先生的面,________从他的批改中感受到他的认真
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