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栖霞市实验小学研学旅行实施方案 2017~2018 学年第一学期 研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式 开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的 创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。 研学旅行遵循了教育规律，把学习与旅行实践相结合，把学校教育和校外教育有 效衔接，强调 学思结合，突出知行统一，让学生在研学旅行中学会动手动脑，学会生 存生活，学会做人做事，促进身心健康，有助于培养学生的社会责任感、创新精神和 实践能力，是落实立德树人根本任务、提高教育质量的重要途径。 研学旅行依托自然和文化遗产资源、综合实践基地等，让广大学生在开学旅行中 实地感受祖国的大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟 大成就，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，是加强小学德育培养的重要载 体。 一：研学原则： 1、教育性原则，研学旅行要结合学生身心特点、接受能力和实际需要，注重系统 性、知识性、科学性和趣味性，为学生全面发展提供良好成长空间。 2、实践性原则，研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与 日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。 3、安全性原则，研学旅行要坚持安全第一，建全安全保障机制，明确安全保障责 任，落实安全保障措施，确保学生的安全。 4 、公益性原则，研学旅行不开展以营利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生要 减免费用。 二、研学课程： 1.了解社会状况。通过研学旅行活动，了解当前社会实践活动中迫切需要解决的现 实问题，如交通、卫生、网络、饮食、环境、动植物保护以及人口老龄化、就业压 力、就医入学等现实状况。 2.探究学科问题。包括物理、化学、生物、地理、数学、语文、英语、政治、历 史、通用技术、信息技术、体育、音乐、美术以及学科交叉知识的探究，发现一些值 得研究的新问题。 3.研学科技应用。在研学活动中，学习和研究科学技术在生活、生产实践和科学实 践领域的应用。如环境保护、生态建设、节能、新能源的开发和利用、纳米技术、灾 害预报等。 4.加强文化熏陶。结合实际，开展祭扫革命烈士墓活动；文化寻根活动；参观纪念 馆、档案馆、科技馆和博物馆活动；与市内外、省内外、国内友好学校互访；访问知 名学者等成功人士以及其它游学活动。 5.普及国防知识。在研学旅行活动中，学习军事知识，加强国防教育，参与军事训 练，接受组织纪律教育等。 ………… 三、研学安排： 10 月份：访牟氏庄园，学耕读文化。 课程背景： 牟氏庄园是全国现存规模最大、保存最完整的封建地主庄园、国家4A 景区。清朝 康熙年间，牟氏先祖牟国珑请风水先生按“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武”的地 理特征，在这“背靠凤彩山，面临月牙河”的古镇都村择就了这方宝地，于雍正 13 年 （1735 年）始建庄园，历经牟氏多代人的不断扩充，到民国初年，在这两万余平方米 的土地上，营建出 480 多间厅堂楼厢。它的存在，体现了劳动人民的聪明才智，具有 极高的文化艺术和史料价值。曾被专家学者称之为“传统建筑之瑰宝”，“地主庄园 之活化石”，“民间小故宫”。1988 年，国务院公布其为“全国重点文物保护单 位”。 庄园里的民俗表演也是一大特色，其中八卦鼓、花饽饽、剪纸、棒槌花边等都是 栖霞的非物质文化遗产。 课程目标： 1、参观牟氏庄园，学习耕读文化。 2、观看民俗表演，动手制作花饽饽，剪纸，体验家乡的文化传统。 时间 课程资源 课程活动 课程类别 牟氏庄园研学，在学习中解决手中的 参观、 课程作业。 上午 学习、 人文类 游览、