高中数学知识点归纳总结（超详细）与习题精选以及学习方法.docx

1. 如集合  A x | 2x  1| 3 , B x 2x 1 3 x 试题精选 0 ,就 A∩ B 为 x 1 x 1 或2 x 3 2 x 2 x 3 C. x 1 x 2 D. 2 b x 1 x 1 2 2. 设 a,b R ，集合 {1,a b, a} {0, , b} a ，就 b a （ ） A． 1 B． 1 C ． 2 D ． 2 定义集合运算 : A B z z xy, x A, y B . 设 A 1,2 , B 0,2 , 就集合 A B 地全部元素之 与为（ ） A． 0 B． 2 C． 3 D ． 6 集合 A={( x, y) | 4 x y 6}, B {( x, y) | 3x 2 7} ，就满意 C ( A B) 地集合 C 地个数为 （ ） A． 0 B ． 1 C ．2 D ． 3 如集合 M {a,b,c} 中元素为△ ABC地三边长，就△ ABC肯定不为（ ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 7. 定义集合 A*B＝｛ x|x A, 且 x B｝, 如 A＝｛ 1，3，5，7｝， B＝｛ 2，3，5｝，就 A*B 地子集个数为（ ） 8. 设集合 M 1,2 ，就满意条件 M N 1,2,3,4 地集合 N 地个数为（ ） A． 1 B ． 3 C ． 4 D ． 8 10. 设集合 A {1,2} ，就满意 A B {1,2,3} 地集合 B 地个数为（ ）; A． 1 B ． 3 C ．4 D ． 8 14. 已知集合 P＝{ （ x， y） |y ＝ m}，Q＝ { （ x， y） |y ＝ ax 1 ， a＞ 0， a≠ 1} ，假如 P∩ Q 有且只有一个元 素，那么实数 m地取值范畴为 . 15. 设含有集合 A={1,2,4,8,16} 中三个元素地集合 A 地全部子集记为 B1 ,B  2,B  3, ? ,B  ( 其中 n∈ N* ), 又将 nBk(k=1,2, ?? ,n) 地元素之与记为 ak, 就 a1 a2 an = n 16. 满意 0,1,2 A {0,1,2,3,4,5} 地集合 A 地个数为 个; 17. 对任意两个集合 M，N，定义： N x x M且x N ， M N M N M ， M y y x2 , x R ， N y 3 y 3 ，就 M N . 18 已知集合 ， ，如 ，就 a 地取值范畴为 A. B. C. D. 19. 设 f ( x) 为定义在 R上地奇函数，当 x 时， f (x) x x ，就 f ( ) （ A） (B) （Ｃ）１ （Ｄ）３ 25）如点 (a,b) 在 y lg x 图像上， a , 就以下点也在此图像上地为 2 （ A）（ ，b） (B ) (10a,1 b) (C) ( a ,b+1) (D)(a a ,2b) （ 13）函数 y 1 2 6 x x 地定义域为 . 13. 已知函数  f ( x) 2 , x x ( x 1)3, x  2 ，如关于 x 地方程 2  f (x)  k 有两个不同地实根，就实数 k 地取值范畴 为 . （ 8）已知点 A  0,2  , B 2,0  , 如点 C 在函数  y x2 地图象上，就使得 ABC 地面积为 2 地点 C 地个数 为 A A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 26．如关于 x 地方程 x ＋ mx＋ 1＝0 有两个不相等地实数根，就实数 m地取值范畴为 2 A．（－ 1，1） B．（－ 2， 2） C．（－∞，－ 2）∪（ 2，＋∞） D．（－∞，－ 1）∪（ 1，＋∞） C 8．已知函数 f ( x) ＝ 2 ， x＞ 0 xx＋ 1， x≤ 0 ，如 f ( a) ＋ f (1) ＝ 0，就实数 a 地值等于 x A．－ 3 B ．－ 1 C ． 1 D ． 3 1 4 ．函数 f ( x) lg( x 1) 地定义域为 （ ） C 1 x A． ( , 1) B ． (1, ) C． ( 1,1) (1, ) D ． ( , ) 高中数学学问点总结 对于集合，肯定要抓住集合地代表元素，及元素地“确定性，互异性，无序性”; 如：集合 A x|y lg x ，B y|y lg x ， C (x,y)|y lg x ，A，B，C 中元素各表示什么？ 进行集合地交，并，补运算时，不要遗忘集合本身与空集 地特别情形; 留意借助于数轴与文氏图解集合问题; 空集为一切集合地子集，为一切非空集合地真子集; 如：集合 A x|x2 2 x 3 0 ， B x|ax 1 如B A，就实数