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高效团队建设;课程大纲;课程大纲;语言故事;从这个古老的寓言中人们可以得到的启示:;;;课程大纲;群体的形成与发展的原因;课程大纲;对团队的误解;对团队的误解之一:把组织等同于团队;对团队的误解之二:把与团队之间的关系看成雇佣关系;对团队的误解之三:把个人与团队的关系当成依附关系 ;对团队的误解之四:狭隘的集体主义;对团队的误解之五:很多人根本不相信团队 ;对团队的误解之六:把自己淹没在团队中;对团队的误解之七:局外人;对团队的误解之八:对团队的期望的偏差 ;对团队的误解之九:把团队当成一种工具;游 戏;课程大纲;优秀团队的特征;工作组的结构可以被描述为基于组(group-based)的组织的统一体;课程大纲;我们期望的好团队是什么样子的呢?;好团队与坏团队的特征之一:明确的团队目标;好团队与坏团队特征之二:
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常见的问题与对策;成立期;团队发展的第三阶段:稳定期常见的问题与对策;成立期;团队发展的第四阶段:高产期
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常见的问题与对策;建立和维护一个高效的团队是一个困难而有意义的旅程;游 戏;课程大纲;贝尔滨教授的实验研究——介绍;团队的9大角色;团队领袖;团队领袖;团队领袖;团队领袖;团队领袖;团队领袖;团队领袖;团队领袖;团队领袖;课程大纲;团队的创造力;团队的创造力;团队的创造力;团队的创造力;团队的创造力;团队的创造力;团队的创造力;团队的业绩;团队的业绩;团队的业绩;团队的业绩;团队的业绩;团队的业绩;团队的业绩;团队失败的原因分析;团队失败的原因分析;团队失败的原因分析;团队失败的原因分析;团队失败的原因分析;团队失败的原因分析;团队失败的原因分析;团队失败的??因分析;团队失败的原因分析;高智商团队;高智商团队;高智商团队;高智商团队;高智商团队;成功团队的模式分析;成功团队的模式分析;成功团队的模式分析;成功团队的模式分析;成功团队的模式分析;成功团队的模式分析;成功团队的模式分析;理想的团队规模;理想的团队规模;理想的团队规模;理想的团队规模;理想的团队规模;成为优秀的团队成员;成为优秀的团队成员;成为优秀的团队成员;成为优秀的团队成员;成为优秀的团队成员;设计一支管理团队;游 戏;设计一支管理团队;设计一支管理团队;设计一支管理团队;设计一支管理团队;设计一支管理团队;设计一支管理团队;设计一支管理团队;THE END;A情境处理;B情境处理;为什么采用不同的领导方式?;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。1月-211月-21Saturday, January 9, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。03:07:3703:07:3703:071/9/2021 3:07:37 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。1月-2103:07:3703:07Jan-2109-Jan-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。03:07:3703:07:3703:07Saturday, January 9, 2021
13、志不立,天下无可成之事。1月-211月-2103:07:3703:07:37January 9, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。09 一月 20213:07:37 上午03:07:371月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。一月 213:07 上午1月-2103:07January 9, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/9 3:07:3703:07:3709 January 2021
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片
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